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CLASIFICACIÓN DE PROPOSICIONES CATEGÓRICAS Y MÉTODOS PARA PROBAR VALIDEZ DE ARGUMENTOS


Enviado por   •  4 de Diciembre de 2018  •  Ensayos  •  719 Palabras (3 Páginas)  •  2.221 Visitas

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UNIDAD 3 TAREA 3 CLASIFICACIÓN DE PROPOSICIONES CATEGÓRICAS Y MÉTODOS PARA PROBAR VALIDEZ DE ARGUMENTOS

 

ELABORADO POR:

 MAIRA ALEJANDRA GARCIA

 

PRESENTADO A:

DANIEL CHICA MEDRANO

PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO

CODIGO 200611_894

 2018

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INTRODUCCION

El trabajo consta de tres puntos, proposiciones categóricas, razonamiento deductivo e inductivo, problemas de aplicación, los cuales nos enseñan la clasificación de los problemas y la validez a la hora de argumentarlos para así obtener un mejor conocimiento y un mejor aprendizaje.

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OBJETIVOS

Con esta actividad obtenemos la importancia de lograr la validez de un problema a la hora de argumentarlo y con ello un mejor aprendizaje sobre las situaciones planteadas.

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EJERCICIO 1: PROPOSICIONES CATEGÓRICAS

a).

p: Algunos estudiantes de lógica son mayores que los de catedra.

q: Todos los estudiantes de lógica son mayores que los de catedra.

Clasificación de p: Proposición tipo I

Particular afirmativo. Algunos S son P. Cuantificador particular y cualidad afirmativa.

Cuantificador

Término Sujeto

Cualidad o Cúpula

Término Predicado

Algunos

Estudiantes de lógica

son

Mayores que los de catedra

Clasificación de q: Proposición tipo “A”.

Universal afirmativa. Cuantificador universal y cualidad afirmativa.

Cuantificador

Término Sujeto

Cualidad o Cúpula

Término Predicado

Todos

Los estudiantes de lógica

Son

Mayores que los de catedra

 

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De acuerdo al esquema propuesta p y q son subalternas

EJERCICIO 2: RAZONAMIENTO DEDUCTIVO E INDUCTIVO

Argumento: Según las instrucciones del recetario los cupcakes se deben hornear durante una hora. El pastelero Juan introduce al horno los cupcakes a las diez de la mañana, por lo tanto, los cupcakes estarán listos a las once de la mañana.

Desarrollo

Argumentación: El razonamiento utilizado es el deductivo, ya que, a partir de conceptos generalizados como lo es el hornear los cupcakes durante una hora, se deduce que si los cupcakes se introducen al horno a las diez de la mañana, se determina que estarán listos a las once de la mañana.

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EJERCICIO 3: PROBLEMAS DE APLICACIÓN

Expresión simbólica:

[(𝒑  𝒒)  (𝒑  𝒓)]  (𝒓  𝒒)

 

Premisas:

 

P1: 𝒑  𝒒

P2: 𝒑  𝒓

Conclusión: 𝒓  𝒒

Desarrollo:

Premisas simples:

p: la metodología de la UNAD emplea medios

q:  mediaciones tecnológicas para que el estudiante pueda adelantar sus estudios a cualquier edad

r: La UNAD ofrece sus diferentes programas a través de la formación a distancia

Razonamiento en lenguaje natural:

Si la metodología de la UNAD emplea medios y mediaciones tecnológicas para que el estudiante pueda adelantar estudios a cualquier edad; y Si La metodología de la UNAD emplea medio, entonces La UNAD ofrece sus diferentes programas a través de la formación a distancia; entonces, La UNAD ofrece sus diferentes programas a través de la formación a distancia y mediaciones tecnológicas para que el estudiante pueda adelantar sus estudios a cualquier edad.

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