CONTABILIDAD

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

INFORME FINAL DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

DOCENTE:

C.P.C. JOLBER DEZA BARRANTES.

ALUMNO:

CASTILLO SAMILLÁN, JOSÉ FRANCISCO

Pimentel, diciembre del 2011

CAPITULO I

GENERALIDADES

1.1. ASPECTOS GENERALES DEL CENTRO DE PRÁCTICAS

1.1.1. Razón Social:

Dirección Regional de Educación “DRE”- Lambayeque

Av. Bolognesi S/N - Chiclayo

1.1.2. Giro del Centro de Prácticas:

La DRE-Lambayeque es una Institución cuya finalidad esta orientada a brindar servicios de educación, mejorando el acceso a los servicios educativos públicos y atención individual, priorizando los sectores más pobres y vulnerables.

Su única finalidad es contribuir a alcanzar en la Región Lambayeque un nivel de desarrollo integral de educación en la población.

1.1.3. Estructura Organizativa.

1.1.4. Base legal.

Ley General de Educación - Ley 28044

• Ley Orgánica de los Gobiernos Regionales - Ley 27867 y modificatoria Ley 27902

• Ley de Bases de la Descentralización – Ley 27783

• Decreto Supremo Nro. 009-2005-2005-ED

• Decreto Supremo Nro. 043-2004-PCM

• Cuadro de Asignación de Personal Estructural de la DRE Lambayeque aprobado con

Resolución Ejecutiva Regional Nro. 153-2007-GR.LAMB/PR y sus modificatorias:

RERs. Nros. 086-2008-GR.LAMB/PR , 157-2008-GR.LAMB/PR, 087-2009-

GR.LAMB/PR, 285-2009-GR.LAMB/PR y 412-2009-GR.LAMB/PR.

• Reglamento de Organización y Funciones de la Dirección Regional de Educación de

Lambayeque y UGELs aprobado por Resolución Ejecutiva Regional Nro. 249-

2006/GR.LAMB/PR

• Resolución Jefatural Nro. 095-95-INAP/DNR (Publicada en el Diario Oficial El Peruano

del 11.07.95), “Normas para la formulación de los Manuales de Organización y

Funciones en la Administración Pública” mediante Directiva Nro. 001-95-INAP/DNR.

1.1.5. Reseña Histórica.

Mediante Decreto Ley 14209 del 28 de Setiembre de 1962, fue fundada la Dirección Regional de Educación de Lambayeque como Primera Región de Educación con Sede en Chiclayo y tenía jurisdicción en los departamentos de Tumbes, Piura, Lambayeque, Cajamarca, Amazonas, La Libertad y Ancash, por el que se establecía la descentralización administrativa del Ministerio de Educación. Posteriormente, por Decreto Ley N° 14374 de la misma fecha, se modifica su ámbito jurisdiccional a los 6 departamentos mencionados excluyendo a Ancash.

A partir de 1964, al crearse la Sétima Región de Educación, con sede en Trujillo, el ámbito jurisdiccional de la Primera Región Educativa, quedó reducido a los departamentos de Tumbes, Piura, Lambayeque, Amazonas y partes de Cajamarca (Jaén, Cutervo y Santacruz).

En 1969, con la denominada desconcentración administrativa, al Primera Región de Educación de Chiclayo, comprende cinco jefaturas departamentales, que posteriormente toman la denominación de Direcciones Zonales de Educación, entre ellas: la Dirección Zonal de Educación N° 11de Chiclayo, 12 de Tumbes, 13 de Piura, 14 de Jaén y 15 de Chachapoyas.

En febrero de 1975, la Zona de Educación N° 11 de Chiclayo, se fusiona con la Sede de la Primera Región de Educación. En ese entonces, el Área de Ejecución Regional en su estructura, comprendía a la Dirección Técnico Pedagógica como órgano de línea y a la Dirección de Apoyo Administrativo como órgano de Apoyo.

En 1980, conforme a lo dispuesto en la Resolución Suprema N°278-79-ED, se establece como nuevo ámbito administrativo de la Primera Región de Educación, las Zona de Educación N° 11 de Chiclayo, 12 de Cajamarca y 14 de Jaén.

La Dirección Regional de Educación, en virtud del Decreto Ley N°22773 de creación del organismo de Desarrollo de Lambayeque, pasa a depender de esta repartición y asume por encargo las funciones y atribuciones de las provincias de Chota, Cutervo y Santacruz del departamento de Cajamarca.

A fines de 1980 y en mérito a la Resolución Jefatural N° 222-J-80-ORDELAM, la Dirección Zonal N° 11 se fusiona a la Dirección Regional del ORDELAM, con la finalidad de dinamizar la administración educativa y contar con una sola instancia administrativa y hacer uso racional de los recursos humanos y económicos, con una nueva estructura orgánica y funcional.

A partir de 1982, según disponía el Decreto Supremo N° 001-82-ED, la Dirección Regional de Educación del ORDELAM, se convierte en Dirección Departamental de Educación de Lambayeque, siendo responsable de la ejecución de la ejecución y administración del sistema educativo en el ámbito departamental, el mismo que siguió un proceso de implementación. En ese año se le encargó a la DIDELAM, la administración de los centros y programas educativos de la provincia de Santa Cruz del departamento de Cajamarca.

Con la creación de la Región Nor Oriental del Marañón a partir de 1991, la ex Primera Región de Educación y ex Dirección Departamental de Educación de Lambayeque, se convierte en Dirección Subregional de Educación de Lambayeque, dependiente de la Subregión de Desarrollo II.

Con la creación de los Consejos Transitorios de Administración Regional-CTAR, adopta la denominación de Dirección Regional de Educación de Lambayeque.

De abril a junio de 1998,

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