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CONTRATO PEDAGÓGICO Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN


Enviado por   •  12 de Marzo de 2021  •  Síntesis  •  482 Palabras (2 Páginas)  •  144 Visitas

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               GEOGRAFÍA- PROFESORA: DANIELA LLORET- AÑO:2021     [pic 1][pic 2]

CONTRATO PEDAGÓGICO Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Se espera que los alumnos/as tengan conductas que faciliten la convivencia y el respeto mutuo en el ámbito de la escuela y fuera de ella.

  • Respetar y cumplir el Protocolo sanitario establecido en la Institución, individual y colectivamente.
  • Tener responsabilidad a la hora de entrega de trabajos, tanto en formato papel como a través del Classroom, según se acuerde en cada caso.
  • Tener respeto hacia pares, docentes y personal auxiliar en todo momento, haciendo del trato cordial una forma de comunicación diaria.
  • Asumir hacia la materia una actitud de superación, al interesarse por diferentes ámbitos que ésta abarca, para procurar el crecimiento personal y comunitario.
  • Participar de las clases virtuales que se acuerden institucionalmente, teniendo en cuenta que las cámaras deberán estar encendidas, y aportando ideas o consultando dudas.
  • Cuidar los muebles, instalaciones e infraestructuras del instituto y, reponiendo o reparando en caso de daño intencional.
  • Hacer uso de vocabulario, gestos y posturas adecuadas al lugar y la ocasión.

COMPROMISO CON SU FORMACIÓN INTELECTUAL

  • Los alumnos/as deben presentarse a clase con los útiles adecuados y las tareas indicadas por los docentes. Así como responder con responsabilidad al proceso de aprendizaje, fuera esta presencial o virtual.
  • El alumno/a es responsable por sí y por los otros /as de aportar al clima favorable para el aprendizaje en la clase.
  • Es obligación que el alumno/a ingrese al aula con los trabajos prácticos, materiales y tareas solicitados.
  • El celular será para uso exclusivo de consulta pedagógica. Sin excepción. El docente llamará la atención una primera vez, siendo la próxima ocasión motivo de acta, elevada a la Dirección. Esto afectará conceptualmente la ponderación del o la alumna/o.
  • Utilizar vocabulario específico del área, teniendo en cuenta la expresión tanto verbal como escrita para una mejor comunicación general.
  • Tener la carpeta al día, y los trabajos a realizar, según se indique, en modalidad virtual o formato papel.
  • Recordar los materiales pedidos para la clase presencial, para una adecuada realización de actividades.
  • No está permitido comer en clase, como desplazarse por el aula, en tanto los protocoles existentes.
  • Se tendrá en cuenta la asistencia y puntualidad

La docente se encuentra a disposición de las/os alumnas/os para favorecer, pedagógicamente, su crecimiento intelectual y ayudar con su desarrollo personal y comunitario.

Que todas/os compartamos lo que será un buen año!!

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