CUIDO EL MEDIO AMBIENTE

EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

Los problemas de nuestro planeta no son un fenómeno nuevo. La contaminación del aire, de las aguas y del suelo, la destrucción de los bosques y selvas por incendios, la extinción de especies valiosas son temas que bombardean constantemente al niño a través de la televisión, las revistas, etc.

En el transcurso de la historia el ser humano ha enfrentado la problemática asumiendo posiciones sustentadas en procesos en los cuales la experiencia ha sido fundamental. Así ha construido los conocimientos y este es un método viable desde el punto de vista metodológico para los propósitos de la educación ambiental.

Toda esta actividad invita al compromiso colectivo y no individual. Alrededor de este proceso, no sólo se desarrollan sus conocimientos, sino que se desarrollan valores y actitudes que contribuyen en la formación de un niño seguro de su razonamiento, participativo y con un comienzo de autonomía.

Desde la educación ambiental es importante que el niño no aprenda mecánicamente, por repetición cuáles son estos problemas y cuál es la forma de solucionarlos. Requiere un comienzo de cambio de HÁBITOS Y COSTUMBRES, un cambio del ESTILO DE VIDA, adoptando un ESTILO DE VIDA ECOLÓGICO y una explicación a los niños (desde el nivel inicial) de la necesidad de un esfuerzo, de la necesidad de unirnos para poder realizar la gran tarea que nuestro planeta está demandando.

Un estilo de vida ecológico es un sistema de comportamiento en el que cada una de nuestras acciones debe ir encaminada a cuidar el medio ambiente; es eliminar radicalmente todas aquellas conductas que pudieran afectar el equilibrio de la naturaleza, porque estamos consientes de que el destino de nuestro planeta está en nuestras manos.

Por tal razón el grupo de 3° A desarrolló algunas actividades sobre el Cuidado del Medio Ambiente y se pretende que se alcancen los siguientes aprendizajes:

Busca soluciones a problemas ambientales de su escuela y comunidad.

Comprende que forma parte de un entorno que necesita y debe cuidar.

Propone y participa en acciones para cuidar y mejorar los espacios disponibles para la recreación y la convivencia.

Desarrollo de las Actividades:

Elaboración de Carteles

Por equipos escribieron mensajes sobre el cuidado del Medio Ambiente, cada uno de los niños se asigno lo que le correspondía, algunos escribían, otros pintaban y pegaban papeles; en el trascurso de la actividad se les platico sobre el cuidado de los árboles y l importancia que este tiene para la humanidad.

Vamos a Limpiar

En esta actividad salimos por los alrededores del Jardín e identificaron las aéreas sucias, para ello cada niño iba recogiendo al basura que veía a su paso, depositándolas en un bote, para ello hablamos sobre la limpieza que se debe de tener dentro y fuera del jardín.

Platica sobre la Contaminación de la Basura

Se invito a los niños a salir del salón e ir a el lugar donde se tira la basura y se les dio una breve platica sobre los contaminantes que esta tiene y los daños que genera a nuestro organismo, algunos niños participaron dando ejemplos de sus casas o donde ellos veían mas basura tirada y se les motivo para tomar conciencia sobre el ml que produce tirar la basura.

Todos a Pintar

En esta actividad participaron algunos integrantes de su familia, se les cuestiono sobre los arboles y su importancia para el ser humano y de igual manera a los niños, todos participaron activamente y en equipos pintaron los troncos de los árboles para darles una mejor vista.

Desfile sobre el cuidado del Medio Ambiente

Para la realización de esta actividad se llevaron los carteles elaborados por los niños en forma de arbolitos,

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