Cambio Escolar
Enviado por jose37 • 22 de Mayo de 2015 • 220 Palabras (1 Páginas) • 120 Visitas
EL PROCESO DE CAMBIO ESCOLAR
MATRIZ PARA LA FASE DIAGNÓSTICA
Dimensiones Identificación de problemas Indicadores del problema ¿Qué se está haciendo en la actualidad en el centro para resolver el problema?
1. Desarrollo de los estudiantes 1 - Bajo rendimiento académico en los estudiantes de 1ro en las áreas de matemática e ingles El 75% de los estudiantes de 1ro Bachillerato no aprueban esas asignaturas( 40 -10). Hemos realizado reuniones con los docentes de esas áreas para buscar una solución al problema.
2- indisciplina en los cursos de 1ro secciones A Y B. 90% de los docentes se quejan constantemente de esos cursos, 5 estudiantes son enviados diariamente al DEPT de orientación y Psicología y algunas veces a la Dirección. Se han realizado charlas de orientación en los cursos, tanto con los padres y con los alumnos.
2. La calidad del centro 1 incumplimiento del horario Falta de docentes en el aula, llegan tardes en esos grados al menos 2 profesores y algunos estudiantes. Reunión con los docentes para orientarlos sobre el cumplimiento de la carga horaria y calendario escolar
3. La adecuación de los procesos de enseñanza en el aula 1 Docentes no aplican el nuevo formato de planificación basado en competencias. El 3% de los docentes se rehúsan al cambio del nuevo enfoque de planificación. Elaboración de talleres , comunidades de aprendizaje y asesoramiento personal a los docentes sobre el tema de planificación.
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