Canción “Otro ladrillo de pared” y educación

La canción “Otro ladrillo de pared” nos refleja la educación tradicional, en su mayor apogeo, el maltrato, abuso de autoridad y la inhibición de pensamiento vivido en esas épocas. Pero esto solo es el reflejo de un contexto social y cultural del siglo XX, donde aquel que pensara diferente era mal visto o discriminado. Es por ello el nombre de la canción porque la educación solo era una parte más del maltrato vivido, algo que era tan común en aquellos tiempos

Y desde allí parte los actuales problemas de la educación, aún existen padres y profesores del siglo XX, tradicionalistas, que no cambian esta forma de pensar, los cuales especulan que la violencia es la mejor opción cuando se trata de la enseñanza de vida

Pero también existen aquellos que quisieron romper las cadenas, aquellos llamados “modernos”, que tienen otras formas y metodologías de educación, en nuestro país podemos ver reflejado con un modelo pedagógico constructivista. En este sentido el Ecuador tuvo un gran avance al penalizar el maltrato, tanto físico como psicológico, en aulas como en hogares.

En lo que se debe trabajar con gran esmero es la relación entre alumno-maestro, puesto que aún es común  ver que el educando más que respeto tiene un poco de miedo hacia el docente, ya que este no permite una comunicación o pone una barrera psicológica entre los dos, sin entender que una de las principales misiones del educador es que lo vean con amor más que como una figura de autoridad.

Pero esa es la realidad en nuestro país, en muchos otros aun la educación sigue siendo autoritaria y discriminatoria. Es por ello que puedo concluir que la educación y en el contexto social hemos evolucionado por sectores del planeta. El maltrato físico es el que se ve más erradicado, pero las nuevas generaciones de educadores deben tener como uno de sus objetivos la erradicación del maltrato psicológico y todo lo que el conlleva.

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