Carta de Jamaica 6-8-15

1) Carta de Jamaica 6-8-15

* El libertador critica duramente al sistema colonial, especifica sus conductas desfavorables, y sus barbaridades contra el pueblo, al igual que las atrocidades cometidas a los indígenas a partir de su descubrimiento, como también el maltrato y la esclavitud puesta en práctica durante la guerra de la independencia. Es por ello que Bolívar clama los derechos primordiales al gobierno, esos que fueron privados a causa del sistema español imperialista, principalmente la libertad y el gobierno de sí mismo. Estas prohibiciones llenaban de descontento a los pueblos Americanos lo que promovía el rompimiento de ellos con España.

* Bolívar tenía la visión de una América que fuera “una sola gran nación”, proponía en Venezuela una organización política de los estados para un poder ejecutivo electivo. Quería el libertador que este sistema fuera “cuando más vitalicio, y jamás hereditario”, no solo para unos pocos, sino para todo aquel con las cualidades, capacidades y requerimientos que se necesitara para ejercer dicho poder. En su visión de la “gran américa”, expresaba la deficiencia de los sistemas políticos convencionales. Por lo que no veía factible para Venezuela un sistema federal o monárquico, mucho menos una anarquía totalitaria, Volviera buscaba un sistema político que apoyara al pueblo para su desarrollo en todos los ámbitos, político, económico, cultural, social, entre otros. Quería además que este poder político le diera un rol protagónico al pueblo, para que fuera un “gobierno del pueblo para el pueblo”.

* España mantenía el monopolio comercial, tanto que dictaba prohibiciones y restricciones económicas que impedían el desarrollo de las colonias. Con esto, buscaba aprovecharse de ellas para mejorar su economía, prohibiendo así comercio entre países y entre las mismas colonias, control y vigilancia de navegación con autorización de los puertos, como también la prohibición de siembra de frutos europeas, o las fábricas de diversos productos como los paños, todo esto con el fin de que comprara todo a los comerciantes de las colonias peninsulares. Bolívar se da cuenta de que España estaba en la incapacidad de dominar sus colonias, como también de seguir teniendo como exclusivo el comercio de la mitad del mundo, no poseía ya España, empresas manufactureras, producción o desarrollo de arte, ciencia o política. Por esto bolívar hace un llamado a las naciones europeas, pidiendo principalmente a Inglaterra tomando como fuerte la rivalidad entre España e Inglaterra o el control del comercio colonial, Inglaterra apoya a los colonos en sus intentos de independencia con recurso militar y económico.

2) Discurso de Angostura 15-2-19

- Bolívar toca diferentes temas en su discurra, pero lo resaltante es que se muestra como un hombre de tres personalidades:

* La primera de un ciudadano nacido de una América Revolucionara que se levanta de la opresión, es un hombre que admira su raza Venezolana sabiéndola como una mezcla entre el indígena originario y África, pero que poseen los mismos derechos de sus predecesores europeos.

* La segunda de un exitoso militar que lucho en diferentes frentes, tanto en la nación como en el extranjero. A pesar de que para esta época ni Venezuela, ni Nueva Granada, ni Ecuador tenían declarada su independencia, el veía más sólido su ejército patriótico, podía ver el corazón guerrero de su pueblo revolucionario.

* La tercera un Bolívar político y estratégico, quien le plantea propuestas al congreso de angostura, de leyes que regirían la nación. Una de ellas era la abolición formal y definitiva de la esclavitud, la educación para los pueblos y la introducción de uno de sus más grandes pensamientos “moral y luces son nuestras primeras necesidades”, ya que “un hombre sin libertad le falta la mitad de su alma” y “un pueblo sin educación es víctima de su propia ignorancia”

- Se introduce en Venezuela el concepto de geopolítica en el cual el sistema político de una nación está sometido a los aspectos geográficos, humanos, alimenticios entre otros de la población. Defiende bolívar fuertemente en este discurso la democracia como sistema político que es capaz de brindar el mayor número de felicidad como también exhorta a que los mandatarios duren poco tiempo, porque ellos se acostumbran a mandar y el pueblo a obseder.

- Concluye su discurso implorando la necesidad de unir los pueblos de Venezuela, Nueva Granada, y Quito, ya que para él, “solo en la unión de los pueblos hermanos podemos defendernos de las amenazas externas”.

3) Defensa integral de la nación

Se llama a la disciplina militar desarrollada por la Revolución Bolivariana Venezolana que consiste en un  conjunto de decisiones y acciones políticas formuladas y coordinadas por el Poder Público Nacional, con apoyo de las instituciones públicas y privadas, las personas naturales y jurídicas, en los ámbitos económico, social, político, cultural, geográfico, ambiental y militar, con el objeto de salvaguardar la independencia, la libertad, la democracia, la soberanía, la integridad territorial y demás espacios geográficos y el desarrollo integral de la Nación. La Seguridad Nacional está referida a las manifestaciones externas, que los sujetos integrantes de la nación pueden percibir, y que se manifiesta en la sensación de tranquilidad o de inseguridad de los ciudadanos, ya que depende de la percepción por parte de la ciudadanía de la sensación de paz, peligro o amenaza para con la nación, y por ende para con la seguridad de sus ciudadanos por lo que La Seguridad y la Defensa Integral de la Nación están fundamentadas en la corresponsabilidad entre el Estado y la sociedad civil.

Para hacer frente a estas amenazas, se ha dispuesto de acuerdo a instrucciones del Ciudadano Presidente de la República Hugo Chávez, la necesidad de cambiar la Doctrina Militar de la Fuerza Armada Nacional con base en la Defensa Integral de la Nación, para cuyos efectos se requiere una organización de tipo cívico – militar en tres niveles: 1) Fuerza Armada Regular, 2) Cívico – Militar Institucional o Reserva Militar; 3) Guardia Territorial o popular.

4) Apoyo Logístico

Rama del arte militar definida como: “Conjunto de previsiones, cálculos y actividades delos servicios para proporcionar a las Fuerzas Armadas, los medios de combate y de vida necesarios para el cumplimiento de su misión, en los lugares adecuados y momentos oportunos”

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