Charlas Dinamicas

DESARROLLO DE SESIONES

SESIÓN 3: APRENDIENDO A COMUNICARNOS MEJOR CON LOS DEMÁS.

Objetivo: Incentivar la comunicación asertiva en la relación con los demás.

Nivel: Primaria alta

Duración Descripción de las Actividades

Recursos

25 min. La facilitadora saluda a los niños con mucho entusiasmo y se les indica que estamos muy contentos de verlos nuevamente y el día de hoy vamos a darnos cuenta que tenemos todos algo que es muy importante que son nuestras palabras y que al utilizarlos de una manera adecuada nos va a traer muchas cosas buenas como amigos, ayuda, comprensión, etc., así que manos a la obra.

ACTIVIDAD DE INICIO:

Comuniganadores.

Se pone en la pizarra el mapa del tesoro y se organiza el salón por filas (anexo 1), se procede a hacer el sorteo para ver que fila es la que comienza, una vez elegido se da pase al primer alumno de la fila para que tire el dado y si cae en el casillero de preguntas deberá resolverla, si no lo contestara adecuadamente perderá su turno y continuará la siguiente fila. También hay casilleros de pierde turno, de retroceder dos casilleros, y de acciones que deberán realizar. Tienen la opción de elegir el camino que van a seguir (A o B), pudiendo si llegue a descanso elegir cambiar de camino. Gana el equipo que llegue primero a la meta.

Cuando llegue a la meta se le indicará que ha ganado en realidad el equipo que ha podido expresar una mejor comunicación, es decir la que quizá se cambió a la fila B buscando siempre evitar las conductas inadecuadas con sus compañeros. Dado grande hecho de cartón y corrospum que tenga números del 1 al 3

Un print artis del mapa del tesoro.

Fichas de colores según los grupos que concursen

20 min.

ACTIVIDAD CENTRAL:

Video: LA CQ CAPITULO 94 EL RETIRO DE LA MISS MAGO (1´56¨a 03´09¨)

http://www.youtube.com/watch?v=ysv3hOvYF_U ( éste es el estilo agresivo)

Rosa de Guadalupe - Bullying Parte 1 (03´09¨a 4´00¨)

http://www.youtube.com/watch?v=MvLiw_LU4aQ (éste es el estilo pasivo)

una adecuada comunicación 1

http://www.youtube.com/watch?v=QtRqa18Jt6E (esto es el estilo asertivo)

Power point

videos

20 min.

ACTIVIDAD DE CIERRE:

Firmamos el panel de la buena comunicación

Se elabora un panel de 4 por 4 hojas bond donde está el siguiente título “MI COMPROMISO PARA MEJORAR NUESTRA FORMA DE COMUNICARNOS” y los niños deberán escribir su compromiso. Se elabora un termómetro pegado al lado del panel donde la tutora posteriormente irá marcando los progresos del aula en cuanto a ésta competencia.

Idea fuerza: “La buena comunicación nos permite integrarnos más y lograr nuestros objetivos”.

ACTIVIDAD PARA LA CASA:

Pedirles a tus padres que te comenten una experiencia donde se observe que a través de una buena comunicación solucionaron sus problemas. Presentarlo en una hoja bond A4.

Panel hecho en print sobre la comunicación

Plumones

Print del Termómetro de

Banner con la idea fuerza.

PREGUNTAS FILA A

PREGUNTAS FILA B

1.-Desordena las cosas de alguno de tus compañeros y reírte. 2.-Felicita a un compañero por una acción correcta que haya realizado

4.-Pedirle a un compañero que diga su nombre fuerte mientras tú haces un signo de aburrimiento como bostezar. 6.-Decirle a un compañero

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