Como Aprende El Niño De Nivel Inicial
Enviado por inesmariaaaaaa • 25 de Octubre de 2013 • 261 Palabras (2 Páginas) • 428 Visitas
¿Qué aprenden los niños y niñas en
educación inicial?
En el siglo XIX se desarrollaron
los primeros esfuerzos para la
atención del menor de seis
años, es a partir de esos
esfuerzos que los modelos de
atención han ido
evolucionando en función de la
concepción del niño y de las
exigencias específicas de la
familia, que es la directa
responsable de su formación.
En ese siglo, al que Ellen Key lo
denominó el “Siglo de los Niños”, se reconoció que éstos tienen características y necesidades
propias y a su vez distintas de las del adulto.
En el Perú, el establecimiento de la educación inicial constituye un cambio significativo en
relación con la educación preescolar; esto se debe a que el enfoque de educación inicial
supera al de preescolar, que en algunos casos es tomada como preescuela, reduciendo a este
nivel educativo a la preparación del niño para la escolaridad inmediata.
A diferencia de este enfoque, la educación inicial
considera al niño desde el nacimiento hasta los
seis años, favoreciendo su desarrollo integral y
promoviendo que los padres de familia, así como
la comunidad, generen oportunidades y
condiciones necesarias para su pleno desarrollo.
Sin embargo, por diversos motivos, tanto la
concepción como los objetivos de la educación
inicial se han ido desvirtuando. Es frecuente
observar que en algunas instituciones y
programas del nivel inicial los niños tienen
solamente actividades de entretenimiento, sin
ninguna finalidad que el entretenimiento en sí.
En otros casos, la dirección y los docentes
aceptan o ceden de buen grado la presión de los
padres que insisten en que el niño
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