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Como Realizar Una Planeación


Enviado por   •  4 de Junio de 2012  •  294 Palabras (2 Páginas)  •  575 Visitas

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Metodos Para Realizar Una Planeacion Escolar

Estudios, 2° Semestre, Licenciatura en Educación Preescolar /

Iniciación al Trabajo Escolar /

Bloque II. La organización del trabajo en el aula y la planeación didáctica

Temas

1. Organización del grupo y formas de trabajo en el jardín de niños: el ambiente de trabajo, la distribución del tiempo y del espacio, la disposición de recursos y materiales didácticos, organización de los niños, reglas de convivencia.

2. La planeación del trabajo docente: su función, características y elementos.

3. Preparación y aplicación de actividades de apoyo y organización en el plantel de educación preescolar.

Bibliografía

Román Boix, Margarita y Ma. Carmen Lloret Quiles (1997), “La conciencia, base del aprendizaje”, en Cuadernos de Pedagogía, núm. 254, enero, Barcelona, Praxis, pp. 28-31.

Martín Bris, Mario (1997), “El aula como espacio de operaciones didácticas”, en Planificación y práctica educativa (infantil, primaria y secundaria), Madrid, Escuela Española (Educación al día), pp. 42-58.

Zapata, Rosaura (1962), “Material didáctico”, en Teoría y práctica del jardín de niños, México, Imprenta Manuel León Sánchez, pp. 25-27.

Tonucci, Francesco (1990), “Prólogo”, en Los materiales, Andreu Roca (trad.), Barcelona, Abril Editorial, pp. 15-19.

Encabo, Ana M., Noemí A. Simón y Alejandra M. Sorbara (1998), “Planificación docente”, en Planificar planificando. Un modelo para armar, Buenos Aires, Colihue (Nuevos caminos en educación inicial), pp. 88-90.

González Cuberes, María Teresa (s/f), “Conjugar el verbo planificar. (Yo propongo. Vos, si querés, probás)”, en Al borde de un ataque de prácticas. La enseñanza: construcción e interacción, Argentina, Aique, pp. 174-197.

Actividades sugeridas

Organización del grupo y formas de trabajo en el jardín de niños: el ambiente de trabajo, la distribución del tiempo y del espacio, la disposición de recursos y materiales didácticos, organización de los niños, reglas de convivencia

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