Comunicacion Escrita

Comunicación Escrita

Presentación de la asignatura Temario

Semana 1

Del 25 al 31 de enero

Unidad 1.

Comprensión lectora

Tema 1.1.

Conocer los textos

Semana 1

Del 25 al 31 de enero

Unidad 1. Comprensión lectora

Evidencia de aprendizaje de la Unidad Resumen de un texto expositivo

Tema 1.1. Conocer los textos

Subtema 1.1.1. Características de un texto

Tiempo estimado 5 horas aproximadas

Propósito

Al término del tema serás capaz de identificar las características de los principales tipos de textos, mediante las distintas formas de clasificarlo según sus funciones o contenidos, para que reconozcas el tipo de información que puedes obtener a partir de cada uno.

Conocimientos Habilidades

• Definición de texto

• Características de los textos

• Clasificación de los textos

• Técnicas de lectura

• Adecuación

• Coherencia

• Cohesión • Distinguir tipos de textos

• Identificar el uso de los tipos de textos

• Señalar los elementos de apoyo de los textos

• Identificar la aplicación de las diferentes técnicas de lectura

• Identificar la adecuación, coherencia y cohesión

Presentación del tema

¡Bienvenido(a) al Cuatrimestre propedéutico!

(Primera semana)

A simple vista, puedes darte cuenta que existen diferencias entre los textos: por su presentación, por la forma en que están escritos, por el uso de términos especializados y por la inclusión o no de imágenes; sin embargo, no des por entendido que conoces la forma correcta en que debes abordar cada uno de ellos.

La comprensión de un texto tiene una relación directa con los motivos que nos acercan a éste, la propia intención comunicativa del texto, así como con las circunstancias en que lo hacemos. En este primer tema de la asignatura de Comunicación Escrita, revisarás las características que identifican a cada uno de los principales tipos de textos según su función o contenido.

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Actividades Obligatorias

Actividad 1

• 1.1.1. Características de un texto

¿Qué es un texto?

Los textos están en todos lados y día con día te apropias por medio de ellos de información necesaria para tu entorno. Sin embargo, no es tan fácil contestar cuando te preguntan: ¿qué es un texto? o ¿cuáles son sus características?

Para responder a estas interrogantes:

1. Lee el documento ¿Qué es un texto? Al final de tu lectura, tendrás una definición más clara sobre el concepto.

2. Dentro del texto hay palabras resaltadas en negritas y subrayadas. Identifícalas y busca su significado.

Estas palabras son aspectos clave que te ayudarán a ubicar aspectos del concepto de texto que ya conoces.

Forma de entrega: No aplica.

Fecha de entrega o participación: No aplica.

Tipo de evaluación: Formativa

• ¿Qué es un texto?

Actividad 2

1.1.1. Características de un texto

Clasificación de los textos

Existen múltiples clasificaciones de textos. La que te presentamos aquí, te servirá para ubicar a qué clase o género pertenece cada una de las lecturas que de aquí en adelante realizarás.

1. Revisa el documento Clasificación de textos para que te familiarices con la información y aprendas el manejo que puedes hacer de ellos.

De aquí en adelante, el tipo de texto que utilices para tus actividades o tareas, dependerá del propósito para el que requieras utilizarlo.

En este sitio puedes

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