Comunitaria y participación social

de las ACTIVIDADES propuestas en el PAT

Dimensión: Comunitaria y participación social

Nombre de la Escuela:

Jardín de niños jose verdi Fecha de elaboración

Turno:

Nombre del Asesor Laura Elena villegas CCT: Zona Escolar: 38 Municipio: TIJUANA

Metas: Logar el 70% de participación de los padres de familia privilegiando la comunicación en tiempo y forma durante el ciclo escolar. Reporte Inicial: (X ) Reporte

Intermedio:( ) Reporte final: ( )

No. Actividad Indicador de avance Dificultades presentadas Evidencias de las acciones realizadas Observaciones y/o sugerencias

23 Elaborar un friso de presentación de la forma de trabajo en el nivel preescolar( objetivos).

ninguna

Nota: Deberá presentar el formato de autoevaluación y seguimiento a las actividades del PAT, firmado y sellado.

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Nombre y firma del Director (a)

Sello del Centro Escolar Vo. Bo.

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Nombre y Firma del Supervisor/Inspector

Sello de la

Supervisión/Inspección

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Asesor Acompañante de Zona Consejero Presidente del CEPS

Formato para autoevaluación y seguimiento

de las ACTIVIDADES propuestas en el PAT

Dimensión: PEDAGOGICA

Nombre de la Escuela: JOSE VERDI

Fecha de elaboración

Turno: MATUTINO

Nombre del Asesor LAURA ELENA VIL{EGAS CCT: 02DJN0430V Zona Escolar: 38 Municipio: TIJUANA

Metas: 1 PARTICIPAR 100% DEL COLECTIVO EN LOS CTE, DISEÑANDO Y PLICANDO SIT. DIDACTICAS DEL CAMPO FORMATIVO EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS DE MANERA RESPONSABLE DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR 2013-2014 Reporte Inicial: (X ) Reporte

Intermedio:( ) Reporte final: ( )

No. Actividad Indicador de avance Dificultades presentadas Evidencias de las acciones realizadas Observaciones y/o sugerencias

1 REALIZAR SESIONES DE CTE COMO PARTE DEL TRAYECTO FORMATIVO CON EL COLECTIVO PARA TRABAJAR EL CAMPO FORMATIVO DE EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA SE HAN REALIZADO 2 SESIONES DE CTE DE MANERA RESPONSABLE CON LA PARTICIPACION DE TODO EL COLECTIVO

NINGUNA - ORDEN DEL DIA

- BITACORA

-LISTAS DE ASISTENCIA

-ROTAFOLIOS

CONTINUAR CON ESA PARTICIPACION Y COMPROMISO QUE MANIFIESTAN LAS DOCENTES EN LAS SESIONES DE CTE

3 APLICAR LAS ESTRATEGIAS DIDACTICAS DISEÑADAS EN LOS CTE PARA CONSTATAR APRENDIZAJES Y REFLEXIONAR SOBRE LA PRACTICA. LA ESTRATEGIA DIDACTICA SE APLICO EN EL MES DE OCTUBRE DE MANERA RESPONSABLE , SIN EMBARGO NO HAY DISPOCION NI INICIATIVA PROPIA DE TODO EL COLECTIVO PARA APLICARLO EN EL MOMENTO INDICADO ADELANTAR LA ACTIVIDAD QUE ESTABA PLANEADA PARA EL MES DE NOVIEMBRE PLANEACION Y PRODUCCIONES DE LOS NIÑOS MAYOR DISPOSICIÓN E INICIATIVA DE LAS DOCENTES PARA APLICAR LAS SITUACIONES SUGERIDAS EN EL CTE

5 REALIZAR 3 VISITAS DIDÁCTICAS A INSTITUCIONES CULTURALES COMO PARTE DEL DESARROLLO DE LAS SITUACIONES DIDÁCTICAS ESTA ACTIVIDAD ESTA PROGRAMADA PARA EL 11 Y 12 DE NOVIEMBRE NO HUBO FECHAS DISPONIBLES EN EL MES DE OCTUBRE NINGUNA REPROGRAMACION DE LA ACTIVIDAD

7 APLICAR 3 SITUACIONES DIDACTICAS QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Y SE VINCULEN CON LOS DE APOYO. (PNLE, PEyS Y PES) SE REALIZARON 3 SITUACIONES DIDACTICAS DE MANERA RESPONSABLE (UNA DE CADA PROGRAMA) FAVORECIENDO EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS VINCULADOS CON LOS PROGRAMAS DE APOYO. NINGUNA PLANEACION

-PRODUCTOS DE LOS NIÑOS.

-CARPETAS DE EVIDENCIAS DE CADA PROGRAMA.

8 EVALUAR TRIMESTRALMENTE EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES Y COMISIONES DE PNLE, PES, Y PEyS PARA CONSTATAR

NO SE HA EVALUADO AUN PORQUE AUN NO ES FECHA PERO SE CUENTAN CON EVIDENCIAS DE TRABAJO NINGUNA NO HAY EVIDENCIAS DE EVALUACION FALTA TODO EL MES PARA RELAIZAR ACTIVIDADES

Nota: Deberá presentar el formato de autoevaluación y seguimiento a las actividades del PAT, firmado y sellado.

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Nombre y firma del Director (a)

Sello del Centro Escolar Vo. Bo.

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Nombre y Firma del Supervisor/Inspector

Sello de la

Supervisión/Inspección

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Asesor Acompañante de Zona Consejero Presidente del CEPS

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