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Concepto Actual Del La Evaluación Del Aprendizaje


Enviado por   •  11 de Febrero de 2014  •  425 Palabras (2 Páginas)  •  281 Visitas

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La educacion y todo lo que tenga que ver en el ambito pedagógico necesita una amplia investigación de sus resultados y es asi que por medio de una revisión de los logros obtenidos durante la enseñanza, se llega a conocer a los estudiantes por medio del descubrimiento de sus aptitudes, su rendimiento académico entre otras cosas, además la determinación del aprovechamiento de los alumnos permite establecer de manera concreta el grado de eficiencia de los métodos educativos que se estén aplicando en su momento, es verdad que no existe una única forma de evaluar ya que está dependerá de las actividades realizadas o técnicas a aplicar ya que no podemos evaluar de la misma manera a jóvenes de una zona rural como lo haríamos con una zona urbana, de hecho la forma de evaluación de cada estudiante debería de ser de diferente manera, ya que no todos cuentan con las mismas capacidades para retener la información y es necesario que los profesores en general compartan con sus alumnos los logros del aprendizaje que se esperan de ellos, ayudar y apoyar en todo momento a los estudiantes a saber y reconocer los momentos o lo que deben lograr además de que se Involucren a los alumnos en su propia evaluación y que siempre se proporcione una retroalimentación que indiquen a los estudiantes lo que tienen que hacer, para mejorar su desempeño académico.

En lo personal considero que cada alumno o persona es capaz de mejorar su aprendizaje, hoy en día los mismos estudiantes son los responsables de su propio aprendizaje es decir que nadie puede aprender por ellos, pero tambien es importante el apoyo como ya lo mencione de los profesores y porque no padres de familia para facilitar mejor el aprendizaje aunque es verdad que a nivel media superior o superior ya no es lo mismo ya que los alumnos o jóvenes se van asiendo mas independientes es por eso que a este nivel puedo decir que el uso de un portafolio de evidencias es una herramienta útil para que tanto el profesor como el alumno, conozca la evolución del aprendizaje del mismo, pero tambien puede ser un poco contradictorio ya que el portafolio no es más que la recolección de los trabajos que los estudiantes realizan durante un periodo académico y no puede ser tan productivo y tampoco se puede evaluar el aprendizaje con este método ya que como son trabajos ya realizados que muchas veces son proporcionados por el docente no se puede ver el aprendizaje obtenido por el estudiante…..

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