Concepto de didáctica y sus principales autores
Enviado por sugarma • 6 de Octubre de 2018 • Documentos de Investigación • 629 Palabras (3 Páginas) • 475 Visitas
Uniminuto
Corporación Universidad minuto de Dios
Programa de licenciatura
Trabajo
Fundamento de la educación y pedagogía
Tema
Concepto de didáctica y sus principales autores
Docente
Carol Isabel Garcia cabargas
Alumno
Sugeidis Garcia Marchena
ID 693325
NRC 39550
Fecha
22 / 09 / 18
Barranquilla – Colombia
INTRODUCCIÓN
La didáctica es un el campo disciplinar de la pedagogía que se ocupa de la sistematización e integración de los aspectos teóricos metodológicos del proceso de comunicación que tiene como propósito el enriquecimiento en la evolución del sujeto implicad en este proceso.
La didáctica se interesa no tanto por lo que va hacer enseñado si no como va hacer enseñado.
Concepto de didáctica
La didáctica es el arte de enseñar.
Como tal, es una disciplina de la pedagogía, inscrita en la ciencia de la educación, que se encarga del estudio y la intervención en el proceso enseñanza-aprendizaje con la finalidad de optimizar los métodos, técnicas y herramientas que están que están involucradas en él. La palabra proviene del griego (didaktikós)
La didáctica tiene dos expresiones: una teórica y otra práctica.
TEORICO: estudia, analiza, describe, y explica el proceso de educativos y postular el conjunto de normas y principios que constituyen y orientan la teoría de la enseñanza.
PRACTICO: funciona como una ciencia aplicada, pues, por un lado, emplea las teorías de la enseñanza, mientras que, por otro, interviene el proceso educativo proponiendo modelos, métodos y técnicas que optimicen los procesos de enseñanza-aprendizaje.
TIPOS DE DIDÁCTICA
Didáctica general
De manera global sin considerar un ámbito o materia específica se encarga de postular los modelos descriptivos, de analizar y evaluar críticamente, definir y los principios y normas generales de la enseñanza, es eminentemente teórica.
Didáctica diferencial
Es aquella que se aplica a situaciones de enseñanza específica.
Debe adaptar los mismos contenidos del currículo escolar a diferentes tipos de audiencia. Son normas generales.
Didáctica especifica
Es aquella que estudia los métodos y practica aplicados para la enseñanza de cada campo, disciplina o materia completa de estudio.
Estrategias básicas de disciplina.
Los autores más cosidos en la didáctica por sus investigaciones y aportes a esta son:
Mantos
Define la didáctica como una disciplina de carácter práctico y normativo que tiene como objetivo específico la técnica de la enseñanza.
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