Conceptos Básicos Del Diagnóstico

Informe de Material

El diagnóstico es el análisis que se realiza para determinar cualquier situación. Algunos conceptos básicos del diagnóstico son:

• Síntomas: sensación que solamente experimenta el individuo o paciente

o Por ejemplo; dolor de cabeza, ardor en los ojos, escalofríos, picazón en la nariz

• Signos: características evidentes

o Por ejemplo; lagrimas, alta temperatura, estornudos, flujo nasal

• Síndrome: el conjunto de síntomas y signos

Causas posibles de los Trastornos Cognoscitivos

El diagnóstico es utilizado en averiguar las posibles causas de trastornos cognoscitivos. En la actualidad, hay muchos trastornos cognoscitivos pera las causas son principalmente tres:

1. Prenatales: hay dos posibles causas

a. Causas congénitassuceden durante la etapa de gestación o desarrollo por causa de la madre (infección vaginal, rubeola, medicamento o drogas)

b. Causas genéticas son heredadas por trastornos cromosómicas. Ej. X-Frágil, Turner, Nona

2. Perinatales: suceden al momento de nacer, como problemas de respiración o hipoxia (tarda al nacer o no tiene oxigeno suficiente en el cerebro)

3. Posnatales: infecciones después de nacer, como fiebres o varicela

Un paso importante en el diagnóstico de los trastornos cognoscitivos es la evaluación. Hay cuatro razones significativas para evaluar:

1. Gnosológico: se evalúa para tener un diagnostico gnosológico, es decir para ponerle un nombre al trastorno.

2. Fines de pronóstico: saber qué se puede esperar del paciente que presenta el síndrome.

3. Fines descriptivos: para explicar el inicio y avance del síndrome. También se usa para analizar la evolución del mismo síndrome y obtener un historial (¿Cuándo?, ¿Quién?, ¿Dónde?, etc.)

4. Fines de intervención: se utiliza al realizar el tratamiento preciso del individuo, aquí se fomenta el tratamiento o programa necesario para cada individuo de acuerdo a sus necesidades.

Juicios de Criterio (Valor Diagnostico)

Al establecer el diagnostico hay ciertos pasos que son vitales para valorar el diagnóstico y tener un criterio sólido.

• Entrevista: se establece con alguien que conoce al paciente

• Historia

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