Conjunción Y Artículo

ÍNDICE

Carátula

Dedicatoria 2

Agradecimiento 3

Índice 4

Introducción 6

Cuerpo o Marco teórico

Capítulo I: la Conjunción 8-14

1 La conjunción en español

1.1 Forma de las conjunciones de la gramática en la lengua española

1.2 Conjunciones coordinantes

1.2.1 Conjunciones consecutivas

1.2.2 Conjunciones coordinadas

1.2.3 Conjunciones copulativas

1.2.4 Conjunciones adversativas

1.2.5 Conjunciones disyuntivas

1.2.6 Conjunciones explicativas

1.2.7 Conjunciones distributivas

1.3 Conjunciones subordinantes o subordinativas

1.3.1 Proposiciones subordinadas sustantivas

1.3.2 Proposiciones subordinadas adjetivas

1.3.3 Proposiciones subordinadas adverbiales

1.3.3.1 Proposiciones subordinadas adverbiales circunstanciales

1.3.3.2 Proposiciones subordinadas adverbiales lógicas

CAPÍTULO II: El artículo (determinante) 15-25

2. El artículo

2.1. Definición

2.2. Clases de artículos

2.2.1. Artículos indeterminantes

2.2.2. Artículos determinantes

2.2.3. Artículos definidos e indefinidos

2.2.4. El artículo cero

2.2.5. La forma neutra “Lo”

2.2.5.1. No existe artículo neutro

2.2.5.2. Existe artículo neutro

2.2.6. Formas Contractas

2.2.7. Aclaraciones sobre el artículo

2.2.8. Concordancia entre el artículo y el nombre

2.2.9. Casos anómalos

Conclusiones 26

Bibliografía 28

Linkografía

Anexos

INTRODUCCIÓN

Es lógico que nuestra lengua sin artículos (determinantes), conjunciones, preposiciones y pronombres; sería algo parecido a un caos ininteligible. Diariamente utilizamos estos tipos de palabras cuando nos comunicamos. Sin embargo, muchos pensamos que por su brevedad gráfica merecen ocupar un lugar por debajo de los sustantivos, los adjetivos, los verbos y los adverbios; al menos eso manifestamos, por ejemplo, en la creación de siglas: AMPA (Asociación de padres y madres). ¿Qué pasa con la conjunción "y"? ¿No tiene valor en este sintagma? Todo lo contrario es lo que el DRAE afirma, pues las diez palabras más utilizadas en español son: la, que, el, un, una, y, los, del.

Por otro lado es importante conocer los diferentes tipos de artículos (determinantes) para darles el empleo correcto cuando nos comunicamos, ya que estos presentan accidentes gramaticales fundamentales en la oración, como lo son el género y número.

Los determinantes son palabras que están formadas por monemas libres y que sirven para expresar a qué objeto se refiere la una frase expresada; los más conocidos son los determinantes artículo, los cuales pueden ser determinantes o indeterminantes; o también, definidos o indefinidos

Este estudio nos permite igualmente comprender de qué forma una conjunción y un artículo (determinante) puede cambiar el sentido completo de una oración, de modo que los determinantes no son una parte superficial o secundaria en la oración. Así mismo la Conjunción ayuda a la comprensión coherente de las partes de la oración o a describir la intención o relación de estas. El determinante; por tanto, nos permite especificar la extensión del nombre o sustantivo, tal como la misma palabra "determinar" nos lo dice.

El presente trabajo ha sido organizado en dos capítulos con sus respectivos temas de manera que podamos fácilmente comprender gradualmente los diferentes tipos de artículos y conjunciones, su uso, importancia, etc.

Siempre utilizamos los determinantes en nuestro diario hablar aun cuando no conocemos su significado gramatical; sin embargo este estudio nos hará capaces de usar los determinantes conociendo plenamente la función gramatical que estos desempeñan en una oración.

De esta manera podemos notar la importancia de aprender acerca de la función que estos desempeñan en una frase u oración gramatical. Para ello estudiaremos a continuación los diferentes tipos de determinantes, sus funciones, su significación y los casos más comunes del uso de los mismos.

Es el propósito de esta investigación lograr que nosotros los futuros profesionales logremos mejorar nuestra competencia lingüística comunicativa y asegurar una buena performance al momento del discurso o de la producción textual.

Los autores

CAPÍTULO I

LA CONJUNCIÓN

1.1. La conjunción en el español

Una conjunción es una palabra o conjunto de ellas que enlaza proposiciones, sintagmas o palabras. Proviene del latín cum: ‘con’, y jungo: ‘juntar’; por lo tanto, significa ‘que enlaza o une con’. Constituye una de las clases de nexos. No debe confundirse con los marcadores del discurso.

La conjunción es una parte invariable de la lengua que se utiliza para enlazar palabras, sintagmas, frases u oraciones y establecer relaciones de jerarquía entre estas últimas, además de explicar el tipo de relación semántica o de significado que existe entre ellas. Por ejemplo, en «Laura va a trabajar y Samuel se queda en casa», se enlazan dos oraciones para construir una mayor; el tipo de relación que hay entre ambas es de igualdad, de forma que se pueden intercambiar, y se suman los significados de ambas.

La conjunción sólo tiene significado gramatical y no posee significado léxico; su significado lo adquiere en las relaciones oracionales que puede presentar. Valor aditivo: «Laura compra y vende objetos». Valor de oposición: «Samuel trabaja y no todos los días».

Hay muchos otros nexos, en su origen preposiciones, que encabezan oraciones y que adquieren valor de conjunción, aunque no tengan forma conjuntiva. A estas construcciones se les llama giros conjuntivos. Por ejemplo:

• Al + inf. = Cuando + verbo conjugado: Al cantar el gallo, San Pedro lloró = Cuando cantó el gallo... +

• Por + inf. = Porque + verbo conjugado: Por venir tarde, no entró = Porque vino tarde... +

• Con + inf. = Aunque + verbo conjugado: Con ser tan listo, no aprobó = Aunque era tan listo... +

• De + inf. = Si + verbo conjugado: De llover hoy, nos refugiaremos en el kiosco = Si llueve hoy, nos refugiaremos... +

• Para + inf. = Para que + verbo conjugado: Hemos venido para cantar = Hemos venido para que cantemos +

Igualmente, existen algunos adverbios y pronombres que pueden funcionar como conjunciones. Si son adverbios, se denominan adverbios conjuntivos, como por ejemplo cuando, mientras, donde, como, así etc. Entre los pronombres, están los llamados pronombres relativos (que, quien-es, el-la-los-las cual-es, cuyo, etc.) y pronombres que pueden funcionar en correlaciones distributivas, como uno, otro, etc.

Por otra parte, existen determinadas construcciones que agrupan preposiciones, sustantivos, conjunciones y otros elementos a fin de formar las llamadas locuciones conjuntivas, equivalentes a nexos o conjunciones; forman un vasto repertorio que expresa los más curiosos matices:

• de manera que

• así que

• a fin de [+ infinitivo]

• por más que

• pese a que

• antes de que

• después de que

• a pesar de

En español, las conjunciones se clasifican, según los distintos tipos de relaciones o enlaces oracionales que presentan, pueden adquirir valores significativos diversos, y se clasifican en dos tipos: coordinantes y subordinantes.

1.2. Conjunciones coordinantes

Entre las conjunciones coordinantes se agrupan: las conjunciones consecutivas, coordinadas, copulativas, adversativas, disyuntivas, explicativas y distributivas.

1.2.1. Conjunciones consecutivas

Una frase es el resultado de la otra: conque, luego, tan, tanto que, así que, por lo tanto.

1.2.2. Conjunciones coordinadas

Las conjunciones coordinadas unen palabras u oraciones del mismo nivel sintáctico y son: y, e, o, u, sino, tal que, pero.

1.2.3. Conjunciones copulativas

Las conjunciones copulativas sirven para reunir en una sola unidad funcional dos o más elementos homogéneos e indican su adición. Son: y, e, ni, que.

«Y» es la conjunción más usada en la lengua coloquial: «Sergio y Daniel pasean»; se repite frecuentemente, como expresión sucesiva de enunciados: El perro es mi amigo ‘y’ lo quiero mucho ‘y’ juega conmigo. Este uso pleonástico se mantiene en la lengua popular

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