Contaminacion Sonica

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U.E.N. “WENCESLAO CASADO FONSECA”

SAN SEBASTIÁN DE LOS REYES ESTADO ARAGUA

CONTAMINACIÓN SÓNICA EN EL MUNICIPIO SAN SEBASTIÁN DE LOS REYES, ESTADO ARAGUA

Autores:

Gómez, Luis

Sarabia, Kelyderman

Cortes, María

Inojosa, Karina

Isturiz, Yurancis

Docente:

Licda. Silvia Quintero

San Sebastián de los Reyes, Junio de 2013

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

U.E.N. “WENCESLAO CASADO FONSECA”

SAN SEBASTIAN DE LOS REYES ESTADO ARAGUA

CONTAMINACION SONICA EN EL MUNICIPIO SAN SEBASTIAN DE LOS REYES, ESTADO ARAGUA

San Sebastián de los Reyes, Junio de 2013

DEDICATORIA

A Dios Todopoderoso: fuente de energía y de inspiración en nuestras vidas, gracias por guiar nuestros pasos y acompañarnos en cada momento, permitirnos que este logro sea para servirte.

A mi nuestras Madres y Padres por ser nuestros amigos, las manos que nos levanta y los hombros que nos acogen, sin sus apoyos no hubiese sido posible alcanzar esta meta, este triunfo es para ustedes eternos guías de sabiduría.

A nuestros Profesores, amigos y familiares quienes de una u otra forma han estado siempre presente en cada etapa de nuestras vidas y seguirán estándolo durante mucho tiempo mas porque esto no termina aquí nuestra formación académica continua.

AGRADECIMIENTO

A Dios por ser un ser supremo, y guía en cada uno de nosotros. A la Institución que nos permitió formarnos en su seno. - A nuestros profesores, por haber contribuido en nosotros formación profesional. A cada uno de ustedes, mil gracias.

A los habitantes del municipio San Sebastián de los Reyes Estado Aragua, por la colaboración prestada. A todos nuestros compañeros, amigos y familiares; mil gracias por estar cuando de ustedes así lo requeríamos.

Gracias infinitamente!

Índice General

Pág.

Dedicatoria…………………………………………………………………….. iii

Agradecimientos………………………………………………………………. iv

Introducción……………………………………………………………………. 06

CAPITULO I: El Problema 09

Planteamiento del problema………………………………………………….. 09

Objetivos de la investigación…………………………………………………. 11

General…………………………………………………………………………. 11

Específicos……………………………………………………………………… 11

Justificación de la Investigación……………………………………………… 12

Alcances y Delimitaciones……………………………………………………. 12

CAPÍTULO II: Marco Teórico 13

Reseña Histórica………………………………………………………………. 15

Antecedentes de la Investigación…………………………………………….. 18

Bases Teóricas………………………………………………………………… 19

CAPÍTULO III: Marco Metodológico 26

Tipo de Investigación…………………………………………………………... 26

Diseño de investigación……………………………………………………….. 26

Técnica e Instrumento de Recolección de Datos………………………....... 27

CAPÍTULO IV: Resultados 27

Presentación, Análisis e Interpretación………………………………………. 28

CAPÍTULO V: Conclusiones y Recomendaciones 34

Conclusiones…………………………………………………………………… 34

Recomendaciones…………………………………………………………….. 36

Referencias Bibliográficas……………………………………………………. 37

Anexos………………………………………………………………………….. 38

Introducción

Tras un largo proceso, en 1992 casi doscientos países acuerdan en la cumbre de la tierra de Río de Janeiro suscribir un acuerdo general de carácter histórico, la llamada Agenda 21, un plan de acción hacia la sostenibilidad. Pero pronto las ciudades asumen el protagonismo de trasladarlo a su ámbito y en 1994 se celebra en la ciudad danesa de Aalborg la Conferencia europea de Ciudades y Pueblos Sostenibles que aprueba la llamada Carta de Aalborg (anexo 1), el documento fundacional de la Agenda 21 Local. La importancia de este acuerdo es tal que puede afirmarse que hay un antes y un después de la carta de Aalborg para el medio ambiente urbano, en la medida en que sus contenidos han influido decisivamente en las políticas de estado, los programas políticos y, lo que es más importante, en el despertar de las comunidades locales hacia la sostenibilidad.

En junio de 2004, la Conferencia Aalborg +10 hizo balance de la primera década de aplicación de la agenda en Europa y aprobó un nuevo documento, Construyendo el Futuro, que marcará el devenir de la gestión pública de la sostenibilidad en los próximos años. Los 21 objetivos que se propone alcanzar son, probablemente, el marco de actuación más claro y ambicioso que los municipios se hayan planteado nunca en esta materia.

La Agenda 21 Local es el compromiso de los pueblos y ciudades con el desarrollo sostenible, un programa universal para hacer compatible el progreso con el respeto al medio ambiente.

En cuanto a la participación de Venezuela, el Ministerio del Poder Popular de Relaciones Exteriores y el Ministerio del Poder Popular de Planificación y Desarrollo participan en este ámbito. Al MPD, según la Ley Orgánica de la Administración Central le confiere la coordinación, programación y evaluación de la cooperación técnica, que recibe y presta el Gobierno de Venezuela, funciones fortalecidas mediante el Decreto No: 380 de la Gaceta Oficial de fecha 15/11/99. Con base a los lineamientos de la política exterior emanados del MRE organismo rector de la política exterior y de acuerdo a las prioridades nacionales de desarrollo, la Dirección General de Cooperación Técnica Internacional del MPD en coordinación con los organismos de cooperación técnica internacional formula la política de cooperación al Agenda 21.

Según Salas, M. (2004): En el caso de Venezuela las instituciones públicas unas más que otras muestran deficiencias en cuanto a desarrollo sostenible se refiere y ello ha dado lugar a un reducido avance en cuanto a estas políticas. He allí que ante la ausencia de una visión compartida de país, de una sistematización adecuada de las prioridades y de las posibilidades de actuación, de una política que realmente integre lo social, lo económico, lo territorial y lo ambiental y la participación ciudadana activa, las instituciones no logren generar cambios positivos importantes en las condiciones del país (p. 11)

La Agenda 21 Local es, además, un extraordinario precursor de la innovación en la gestión pública toda vez que su adopción requiere buscar acuerdos sociales, racionalizar procesos, introducir criterios de calidad y ofrecer nuevos estándares en la prestación de servicios.

Dentro de estas secciones y capítulos que la componen, hay un capítulo de sumo interés para el desarrollo de este trabajo que se basa en la investigación de la problemática que representa la Contaminación Sónica en San Sebastián de los Reyes Estado Aragua en Venezuela; este capítulo se corresponde con la Sección Segunda en el Capítulo 9° en el que se expresa “La protección de la atmósfera”. Este trabajo es de tipo explicativo y documental con el que se persigue determinar el nivel de alteración por la contaminación sónica sobre los habitantes

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