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Contenidos Para El MCFIT


Enviado por   •  3 de Marzo de 2014  •  733 Palabras (3 Páginas)  •  256 Visitas

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LENGUA

PRIMER AÑO

UNIDAD I:

Lengua Oral

- Estándar formal. Turnos de intercambio.

- Narración y renarración (Hecho o situación real o imaginaria, cuentos, serie televisiva, película).

- Vocabulario de uso estándar, coloquial, disciplinar y formal, repertorio y relaciones semánticas.

-Lengua escrita: Lectura silenciosa y oral de textos adecuados al nivel.

- Lectura: La lectura de los medios de comunicación social: musicales, clips, novelas.

- Escritura: Significación social de la escritura en distintos tipos de discursos, tipos de mensajes escritos (formularios, agendas, mensajes, graffittis).

- Ortografía: Valor contextuado de los signos de puntuación y entonación.

- Discurso literario: Literatura oral: fábulas, consejos, remonaces, coplas, mitos, etc.

- Narrativa: Secuencia crónica, nociones de personajes, espacio, lugar, orden, punto de vista.

UNIDAD II:

- Lengua Oral: Instructivo, modos de empleo, campaña de prevención, guías de instrucción. ---Descripción según esquemas organizativos (comparación de objetos, lugares, personas, procesos).

- Lengua escrita: Libros de recreación, consulta y estudio, diccionarios.

- Lectura: En los medios de comunicación social: periódicos, (titular, sección, temas de interés).

- Escritura: Tipos de mensajes escritos: Instrumentales: organigramas, carta familiar, escritura y convenciones. Relación entre formato, soporte y tipo de letra. Titulado.

- Ortografía: Tildación general.

- Reflexión acerca de los hechos del lenguaje: Texto y discurso. Noción de texto. Descripción. Párrafo. Progresión temática.

- Ortografía: Vocabulario de uso y de regla, tildación. Fonemas y grafemas.

Silabeo ortográfico. Convención. Relación fonema-grafema.

- Discurso literario: Literatura y ficcionalización. De modelos sociales.

UNIDAD III

- Escritura: Unidades básicas de la escritura. Progresión temática, coherencia, cohesión sintáxis, léxico (relación con los textos de dificultad creciente).

Descripción literaria.

- Ortografía: Usos, reglas y excepciones en lo incidental.

- Reflexión acerca de los hechos del lenguaje: Variedades lingüísticas. Noción de lengua (sistema) y uso. La norma. Variedades regionales, sociales generacionales y de género. Oraciones y construcciones sintácticas.

Unidades. Construcciones y relaciones entre los planos fonológicos y pragmáticos. Reglas de concordancia.

- Discurso literario: leyendas y cuentos tradicionales universales.

UNIDAD IV:

- Reflexión acerca de los hechos del lenguaje:

- Registros de habla: Coloquial, estándar y formal.

- Secuencia básica: Narración. Coherencia: Plan global.

-Contexto. Conectores propios para la narración. Cohesión: elipsis, referencia. Discurso directo.

- Plano léxico: Palabras, morfemas.

- Planos Semántico y Morfológico: Clases de palabras: sustantivo, adjetivo y formas verbales. ---.Formación de la flexión regular del verbo, del sustantivo y

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