Los Coristas

El entorno en el que se desarrolla la película es un colegio en condiciones deficientes (infraestructura), un clima hostil para el desarrollo de un ambiente propicio para el aprendizaje. Es en este cuadro que se presenta la historia de alumnos con dificultades de adaptación y con temperamentos fuerte de niños extrovertidos.

El temperamento es aquel con el cual nacemos y marca nuestra esencia como individuos, dado el caso de los niños expuestos en la película son niños excluidos de cierta formar y tratados como aquellos que llegaron al colegio “ fondo del estanque” al no ser aceptados en otros, por ser niños problemas, su temperamento es expuesto en las reacciones que tiene ellos, por ejemplo, su conducta ante la llegada del nuevo profesor, como trata Moranche a su madre en las visitas), entre otros ejemplos que podríamos citar, son niños poco expresivos, con reacciones frecuentemente impulsivas, etc.

Otro punto es destacar las habilidades sociales presentes en los niños, o más bien las que carecen, ya que es la conducta que presentan, y que junto al temperamento preparan o capacitan al sujeto ante las demandas del ambiente, en el caso de los niños de esta película, carecen de habilidades sociales, tales como aquellas que les permiten relacionarse en armonía con los profesores, con sus pares e incluso como expresar sus emociones de manera tanto verbal como de expresión facial con sus padres, y que se refleja en la dificultad de expresar sus desacuerdos (Moranche no comentaba lo que le molestaba sino que era callado y expresaba su descontento al arrojarle una bola de tinta la profesor por cortejar a su madre).

Ante este panorama encontramos el por qué de su dificultad de adaptación, puesto que carecen de habilidades sociales y de un temperamento que les permitan dar frente ante las demandas del ambiente, puesto que los niños no tiene una estabilidad emocional, es decir, carecen de recursos personales los que les permiten desarrollar las habilidades sociales requeridas, parte de esto es dado el ambiente en el que se encuentran y las realidades que ellos han visto ya que su aprendizaje observacional frente al medio que les rodea está orientado a la frase: “ACCIÓN..REACCIÓN” la que los hace guiarse hacia una situación de adaptación regida por castigos más que refuerzos, lo que antes de ayudar a una plena adaptación, les perjudica.

II.- Elabore un análisis del contexto social en el cual crecen los niños de la película y como este determina su:

• Autoconcepto.

• Autoestima.

• Habilidades sociales.

• 3 puntos cada análisis, los cuales deben contener términos y conceptos teóricos para considerarse correctos.

El desarrollo del drama vivido en el colegio fondo del estanque da a conocer en que condiciones bajo un contexto

...