Cuadro Comparativo De Tecnicas De Estadisticas

Técnicas Características Tipos Ventajas Desventajas

Observación 1) Elemento fundamental de todo proceso investigativo

2) Permite obtener información de forma directa 1) Científica: tiene un objetivo claro, se sabe lo que se desea observar, se prepara.

2) No científica: no tiene objetivo definido, no necesita preparación 1) Información tal como ocurre en la realidad.

2) Observa conductas no relevantes para los objetos observados.

3)Sin colaboración del sujeto 1) Las conductas no se presentan cuando deseamos observarlas.

2) Factores que no se pueden controlar y hacen difícil la observación.

3) Existe la creencia que no se puede cuantificar la información

Lista de cotejo 1) instrumento de verificación.

2) Actúa como un mecanismo de revisión durante el proceso de evaluación.

3) Puede evaluar cualitativa o

Cuantitativamente. No se delimitan tipos pero se pueden realizarse diferentes listas de cotejo según área a evaluar. Ejm. Lista de cotejo de comunicación; de matemática; de aspecto emocional; de entrada, y de salida 1) Permite intervenir durante el proceso de evaluación.

2) Poseen un amplio rango de aplicaciones, y Pueden ser fácilmente adaptadas a la situación requerida. 1) De sus resultados depende el curso de acciones que se seguirá.

2) Puede convertirse en un instrumento que no guardan relación de retroalimentación positiva con el entorno educativo

Entrevista 1) Conversación donde se descubre información olvidada.

2) es necesario prepararse.

3) Tener curiosidad 1) Entrevistas directas: entrevistado y entrevistador. 2) Entrevistas telefónica

3) Entrevista improvisada

4) Entrevista vía email 1) Se Puede lograr aclaraciones en repuestas confusas.

2) Se consigue información olvidada 1) No siempre es posible mantener el control de la entrevista

2) Hay que investigar siempre antes de una entrevista.

3) Los entrevistados pueden mentir

Cuestionario 1) Las preguntas deben tener orden lógico.

2) Deben responder al objetivo del estudio 1) Según la recolección de los datos directos e indirectos.

2)

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