DESCENTRALIZACION EDUCATIVA

DESCENTRALIZACION EDUCATIVA

La descentralización hace referencia a un proceso en el cual la toma de decisiones no está focalizada o centralizada en un nivel de la organización, es decir que la facultad de participar en la toma de decisiones se desplaza a niveles inferiores por lo cual se puede dar respuestas oportunas a las necesidades que se presentan a nivel regional o local.

Para muchos autores la descentralización permite redefinir las funciones del Estado Venezolano incrementando las posibilidades de participación de los ciudadanos en los asuntos que le conciernen, establecièndose asì un nuevo tipo de relación.

Nuestra Constitución Nacional establece sobre este proceso lo siguiente en el Art 158 "La descentralización, como política nacional, debe profundizar la democracia, acercando el poder a la población y creando las mejores condiciones, tanto para el ejercicio de la democracia como para la prestación eficaz y eficiente de los cometidos estatales".

Efectivamente, esto demuestra que la descentralización representa una importante oportunidad de participación en la toma de decisiones de instancias que suelen ser ignoradas.

Antecedentes

En la década de los años 80 comienza a plantearse la participación de la sociedad civil y la necesidad de una mayor representatividad para superar la crisis creada por el centralismo que no favorecía las respuestas oportunas y eficaces a las necesidades de las regiones.

Para dar respuesta a esta demanda en 1984 se crea la Comisión para la Reforma del Estado (COPRE) con el fin de elaborar un Proyecto de Reforma Integral del Estado (PRIE), iniciando el proceso de aprobación de leyes de descentralización política.

Entre estas leyes cabe mencionar las del régimen municipal y de la reforma electoral, la cual en su primera fase establece la elección local de gobernadores, paso importante en el proceso general de la descentralización política, y la delimitación y transferencia de competencias. Otro avance en materia de descentralización política lo constituye la elección directa de alcaldes.

Aunada a la descentralización política, también se abordó la administrativa y educativa considerándose esta ultima como un proceso que va más allá de la simple delegación de funciones administrativas para convertirse en un proceso con múltiples posibilidades.

Entre las posibilidades de la descentralización educativa se destacaban: elevar la calidad de la educación, ampliar la cobertura del sistema educativo, ampliar los canales de participación y propiciar el acercamiento de las comunidades a la toma de decisiones, etc.

Características de la descentralización

-.Los niveles inferiores de la Jerarquía administrativa toman el mayor número posible de decisiones.

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