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DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES POR DÍA REGRESO A LA NUEVA NORMALIDAD


Enviado por   •  9 de Febrero de 2021  •  Ensayos  •  2.972 Palabras (12 Páginas)  •  87 Visitas

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ESCUELA TELESECUNDARIA “SILVESTRE REVUELTAS”

C.T. 15DTV0217W

DOCENTE FRANCISCA JAIMES BAHENA

RESPONSABLE DEL SEGUNDO GRADO GRUPO “A”

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES POR DÍA

 REGRESO A LA NUEVA NORMALIDAD

DEL 08 DE FEBRERO  AL 12  DE FEBRERO 2021.

2020-2021.

SEMANA  22  DE ACUERDO A LOS LIBROS DE TEXTO.

TELEVISIÓN  MEXIQUENSE  CANAL 34.2 Y 20.1

DÍA / FECHA

ASIGNATURA Y SESIÓN. ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES

        Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE ESPERADO

BLOQUE, TEMA, SECUENCIA

REFORZAMIENTO A TRABAJAR CON LOS ALUMNOS

RECURSOS A UTILIZAR

LUNES

08/ FEBRERO 2021.

 LENGUA MATERNA

Sesión:

Fase: 2

Caligrama función y características.

Pág. 172-174

 acróstico función y características

ENFOQUE

El alumno:

Utiliza su lengua materna para comunicarse con eficacia respeto y seguridad en distintos contextos.

Estrategia: Análisis, reflexión, lectura personal.

ACTIVIDADES.

Leer pág.

172-174

Elaborar un caligrama  y explica sus características.

Contestar las preguntas

Explicar que es un caligrama

Elabora una mariposa en caligrama.

Comprender la importancia de establecer acuerdos y transacciones por escrito.

Bloque 2

Tema.

Cuadros imaginarios.

Secuencia.  

9 crear textos poéticos con formas gráficas..

LECTURA DIARIA  3 MINUTOS  (AUDIO). Elige un libro de tu agrado iniciarlo en este bloque y terminarlo al finalizar el bloque.

Enviar por WhatsApp el nombre de tu libro y el autor.

La persuasión en la vida cotidiana y su uso en las campañas

https://www.youtube.com/watch?v=ASR6xQTktjQ

Hojas blancas

Internet, video

Computadora impresora

Cuaderno

Libro de texto

Diccionario.

DÍA / FECHA

ASIGNATURA Y SESIÓN NOMBRE Y ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES

        Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE ESPERADO

BLOQUE, TEMA, SECUENCIA

REFORZAMIENTO

RECURSOS

LUNES

08/ FEBRERO 2021.

MATEMÁTICAS

Sesión: 2

Aproximaciones sucesivas.

La operación inversa de elevar al cuadrado.

Enfoque de la

asignatura:

 que los estudiantes usen de manera flexible conceptos y técnicas métodos o contenidos en general, donde desarrollen procedimientos para resolver problemas.

 

Actividades:

Leer pág. 134-135

Realiza el procedimiento para obtener las siguientes

 raíces cuadradas:

1849=

81=

484=

1156=

169=

Estrategia:

Aprendizaje basado en problemas  de raíz cuadrada

apegados al contexto donde se desenvuelven.

Resolver problemas  con raíz cuadrada utilizando  la multiplicación y división.

BLOQUE: 2

TEMA: la potencia de la matemática  y el ajedrez

Secuencia: 16

Raíz cuadrada de números cuadrados perfectos.

RAÍZ CUADRADA Súper Fácil

https://www.youtube.com/watch?v=gPV5VqQ3Ajg

 Libro de texto ,  videos, Usar calculadora, internet y videos.

DÍA / FECHA

ASIGNATURA Y SESIÓN NOMBRE Y ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES

        Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE ESPERADO

BLOQUE, TEMA, SECUENCIA

REFORZAMIENTO

RECURSOS

LUNES

08/ FEBRERO 2021.

CIENCIA Y TECNOLOGÍA (FÍSICA)

Sesión: 2

El magnetismo

 Actividades.

Actividad: 2  pág. 117

Hacer la práctica 2

Separar los polos de un imán.

Hacer un video al realizar la práctica. Y describe lo que sucede.

Realiza los dibujos y explica lo que observas.

Conocer  los fenómenos magnéticos, su aplicación.

Bloque 2.

Tema: electromagnetismo energía y salud.

Secuencia: 9.

Fenómenos magnéticos.

El magnetismo y el modelo atómico.

https://www.youtube.com/watch?v=agTU4z9AARs

Libro de texto, videos, imán tijeras.

 

DÍA / FECHA

ASIGNATURA Y SESIÓN NOMBRE Y ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES

        Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE ESPERADO

BLOQUE, TEMA, SECUENCIA

REFORZAMIENTO

RECURSOS

LUNES

08/ FEBRERO 2021.

 

INGLÉS

 Unidad  3

Escribe 10  preguntas en inglés y español.

Escribe 10 adjetivos en singular y en plural en inglés y español.

Que los estudiantes sepan describir gente y animales, haciendo referencia a su apariencia física.

Undead    3

Lesson 7

.

Aprende a hacer preguntas en inglés

https://www.youtube.com/watch?v=TVxS_BG_Gl8

Grabar un audio de lectura en inglés.

DÍA / FECHA

ASIGNATURA Y SESIÓN NOMBRE Y ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES

        Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE ESPERADO

BLOQUE, TEMA, SECUENCIA

REFORZAMIENTO

RECURSOS

LUNES

08/ FEBRERO 2021.

ARTES

Actividades: contestar las preguntas: en el cuaderno.

¿Qué es el arte?

¿Cómo era el proceso de creación de los artistas del Renacimiento?

¿Cómo lograba Caravaggio  plasmar de manera tan real la luz en sus cuadros?.

¿Quién son considerados los padres del arte moderno?

Contestar las preguntas del video.

[pic 1]  profundizar sobre la práctica del canto y los principios básicos de la técnica vocal.

Bloque 2

Tema: hagamos canciones.

Secuencia 3

 Las canciones en la cultura y la sociedad

Aprende en Casa  SECUNDARIA 2 GRADO

https://www.youtube.com/watch?v=qUv2tTmTpOQ

Hacer un video de arte.

 

DÍA / FECHA

ASIGNATURA Y SESIÓN NOMBRE Y ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES

        Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE ESPERADO

BLOQUE, TEMA, SECUENCIA

REFORZAMIENTO

RECURSOS

MARTES 09  DE FERERO 2021.

LENGUA MATERNA

Sesión. 6 a 8

Fase 3

Palíndromo. Función y características.

Enfoque de la asignatura.

Utilizar su lengua materna para comunicarse con eficacia respeto y seguridad en distintos contextos con diferentes propósitos.

Estrategia:

Observar las necesidades de la narración.

Actividades.

Elaborar una antología.

Utilizando palíndromos.

Pág. 174-177

Qué es la poesía de vanguardia?

¿Cuáles son los poemas de vanguardia?

¿Cuáles son las características de la poesía vanguardista?

¿Cómo surge la poesía de vanguardia?

 Escribe las definiciones del video.

 

Saber interpretar el juego del lenguaje escrito.

Bloque 2

Tema. Cuadros imaginarios.

Secuencia.  

9 crear textos poéticos con formas gráficas.

Poesía de Vanguardia

https://www.youtube.com/watch?v=W1vTwUcC6xo

Computadora, internet, libretas, libros de texto.

DÍA / FECHA

ASIGNATURA Y SESIÓN NOMBRE Y ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES

        Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE ESPERADO

BLOQUE, TEMA, SECUENCIA

REFORZAMIENTO

RECURSOS

MARTES 09  DE FERERO 2021.

MATEMÁTICAS

Sesión 3.

la diagonal del cuadrado.

 

Enfoque: números cuadrados perfectos.

Estrategia de aprendizaje: resolver de ejercicios.

Actividades:

Contestar guía pág. 136 y 137

Hacer los dibujos de rectángulo cuadrado y rombo.

Saber resolver problemas  con raíz cadrada.

BLOQUE: 2

TEMA: la potencia de la matemática  y el ajedrez

Secuencia: 16

Raíz cuadrada de números cuadrados perfectos.

Raíz cuadrada de un número.

https://www.youtube.com/watch?v=DeBcEu3px6I

 Libro de matemáticas del alumno, calculadora,  videos, cuaderno, internet.

Regla. O escuadra.

DÍA / FECHA

ASIGNATURA Y SESIÓN NOMBRE Y ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES

        Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE ESPERADO

BLOQUE, TEMA, SECUENCIA

REFORZAMIENTO

RECURSOS

MARTES 09  DE FERERO 2021.

HISTORIA

Sesión: 2

 La migración mexica.

Enfoque: investigaciones históricas. Utilización de conceptos e investigación. Y desarrollo del pensamiento histórico.

 Estrategia de aprendizaje: elaborar mapas conceptuales.

Actividades:

Leer en voz alta el texto pág. 113-115 de la guía.

Actividad : 2  los mexicas y la cuenca de México.

 

Escribe las palabras de difícil comprensión

 Explica sus diferencias en el cuaderno.

Reconoce al mundo prehispánico al novohispano.

Bloque 2 tema. Del mundo prehispánico al mundo novohispano.

Secuencia. 12 PERIODO MEXICA

Historia de México - Los Mexicas.

https://www.youtube.com/watch?v=6bluJ9ohzxM

Internet, libreta, libro computadora.

DÍA / FECHA

ASIGNATURA Y SESIÓN NOMBRE Y ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES

        Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE ESPERADO

BLOQUE, TEMA, SECUENCIA

REFORZAMIENTO

RECURSOS

MARTES 09  DE FERERO 2021.

FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA.

Sesión:4

 

La lucha social y política desde una postura no violenta.

Enfoque de la asignatura.

 Que el estudiante construya criterios de actuación ética y establezca compromisos con su desarrollo personal.

Actividades:

Realiza el esquema de la pág. 109.

Leer en voz alta el texto pág. 109-111

Redacta un manifiesto por la paz en el país. Analizar el video.

Explicar que es la no violencia.

 Investigar lo que realizó Gandhi para la no violencia.

Elaborar un mural con recortes o pinturas en una pared de tu casa y tomarle fotos y enviarlas por WhatsApp.

Estrategia de aprendizaje: analizar de forma crítica el consumismo, y los estereotipos de belleza y salud que se difunden en diversos medios de información.

Tener una postura crítica  y aprender a vivir con paz y sin violencia.

Bloque : 2

Tema.  Somos comunidad pacifica e intercultural.

Secuencia.8 aprendemos a vivir en paz y sin violencia.

Lucha sin violencia.

https://www.youtube.com/watch?v=WxOVVvFu7oc

Video, internet, computadora,

Colores,  Lápiz.

DÍA / FECHA

ASIGNATURA Y SESIÓN NOMBRE Y ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES

        Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE ESPERADO

BLOQUE, TEMA, SECUENCIA

REFORZAMIENTO

RECURSOS

MARTES 09  DE FERERO 2021.

EDUCACIÓN FÍSICA Y VIDA SALUDABLE.

Sesión 2

Presentación de la salud.

Actividades:

Contestar las preguntas:

Cualquier actividad física puede ayudar a mejorar mi condición física?

¿Cómo puedo prevenir una lesión antes de empezar a realizar una actividad física, moderada o intensa?

¿Treinta minutos de actividad física diaria son suficientes para mantenerme en forma?

Quién compra los alimentos en su casa?

¿Quién los prepara?

¿Qué bebe durante el día?

¿Qué tipo de carne suele comprar?

Estrategia: promoción de hábitos de salud.

Conocer los beneficios dela salud.

Valorar los conocimientos de salud.

Unidad 2.

Tema.

Los valores de jugar limpio.

Secuencia. 1  los participantes y sus interacciones.

Actuando por la salud.

Bloque 2

juegos para educación física la mejor recopilación de juegos creativos.

https://www.youtube.com/watch?v=CXnBJN-NyHQ

Cuerpo y mente saludable.

https://www.youtube.com/watch?v=_JDOGSkVMNY

Internet, videos.

DÍA / FECHA

ASIGNATURA Y SESIÓN NOMBRE Y ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES

        Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE ESPERADO

BLOQUE, TEMA, SECUENCIA

REFORZAMIENTO

RECURSOS

MIÉRCOLES 10 DE FEBRERO 2021.

 

LENGUA MATERNA

Fase: 4

Sesión: 9 y 10

 

Pág. 177-179

Evaluación.

Actividades.

Fase 4

Elaborar la antología.

Elaborar la antología.

Contestar las preguntas pág. 177

-179

Contestar las preguntas  177-179

Estrategia:

Circulo de lectura lectura en voz alta.

Comentarios de lo leído.

Saber la función de textos poéticos.

  

Bloque 2

 Tema. Cuadros imaginarios.

 Secuencia.  

Secuencia: 9

Crear textos poéticos.

     Español para Todos - Poemas con formas gráficas

https://www.youtube.com/watch?v=GYrhctfiW2I

Video, libro de español.

DÍA / FECHA

ASIGNATURA Y SESIÓN NOMBRE Y ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES

        Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE ESPERADO

BLOQUE, TEMA, SECUENCIA

REFORZAMIENTO

RECURSOS

MIÉRCOLES 10 DE FEBRERO 2021.

MATEMÁTICAS

Sesión: 1

Que parte del terreno les toca?.

Enfoque de la asignatura:

Los estudiantes usen de manera flexible métodos  y procedimientos de solución de problemas.

Actividades:  

Leer en voz alta  y contestar las preguntas.

Resuelve los problemas.

contesta las preguntas

Estrategia de aprendizaje:

Trabajar.

 

Reparto proporcional.

Saber resolver problemas  de reparto proporcional.

Que los estudiantes se apropien de resolver los problemas.

BLOQUE: 2

TEMA: la potencia de la matemática y el ajedrez.

Secuencia: 17

Reparto proporcional.

 

.

Proporcionalidad - Repartos Directamente Proporcionales.

https://www.youtube.com/watch?v=aHmxINAwDyE

Internet, libreta, regla, calculadora.

DÍA / FECHA

ASIGNATURA Y SESIÓN NOMBRE Y ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES

        Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE ESPERADO

BLOQUE, TEMA, SECUENCIA

REFORZAMIENTO

RECURSOS

. MIÉRCOLES 10 DE FEBRERO 2021.

CIENCIAS FÍSICA.

Sesión:3

El magnetismo

Enfoque de la asignatura. Estructura de la materia y su relación con la energía.

Actividades: 

Hacer un video del experimento.

los imanes y la estructura atómica.

Pág. 117-118 de la guía. Realizar los dibujos y explicar lo que entiendes del tema.

Dibujar la representación de la energía eléctrica. Pág. 117-119.

Actividad 2

.

Explica que sucede con los imanes.

Realiza el experimento de la pág. 117-118

Hacer un video de la actividad.

Estrategia de aprendizaje: que realicen video de actividades de la guía.

Conocer  los fenómenos magnéticos.

Bloque 2.

Tema: electromagnetismo energía y salud.

Secuencia:  9

Fenómenos magnéticos.

.

El magnetismo y el modelo atómico.

https://www.facebook.com/TelesecundariasMX/videos/320678245812321

Libreta de trabajo

Hacer un video del experimento.

Tijeras, imán en tira,

Explicación del video, propio.

DÍA / FECHA

ASIGNATURA Y SESIÓN NOMBRE Y ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES

        Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE ESPERADO

BLOQUE, TEMA, SECUENCIA

REFORZAMIENTO

RECURSOS

 

MIÉRCOLES 10 DE FEBRERO 2021.

INGLÉS

Unidad 2

Sesión 8

Enfoque de la asignatura:

preparar a los estudiantes para describir personas y animales.

Actividades:

Realizar las actividades

Escribe 10 preguntas en inglés y analizar el video.

Reconocer los mensajes  de hábitos, y habilidades físicas.

Bloque 2

Tema.  Compra de artículos en inglés

SHOPPING

Compra de artículos en inglés

https://www.youtube.com/watch?v=K2iRpPtPCeI

SHOPPING

Libro de inglés, diccionario inglés-español

DÍA / FECHA

ASIGNATURA Y SESIÓN NOMBRE Y ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES

        Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE ESPERADO

BLOQUE, TEMA, SECUENCIA

REFORZAMIENTO

RECURSOS

MIÉRCOLES 10 DE FEBRERO 2021.

ARTES y

VIDA SALUDABLE.

Enfoque. Desarrollar el sentido rítmico en el cuerpo.

Actividades:

VIDA saludable.

Elabora una tabla con los alimentos que debe consumir una persona sana.

Elaborar

Un recetario de vida saludable.

ARTES.

Para relajarte, que tipo de respiración sería la más apropiada para ti?

Explica e investiga sobre el cuadro de mona lisa.

Que los estudiantes valoren las actividades artísticas que existen. Y mantener dieta equilibrada.

Bloque 2

Hagamos canciones.

Secuencia 1 practiquemos el canto.

Artes.

Presentación de Artes Visuales

https://www.youtube.com/watch?v=-DFyYMTtwFk

VIDA SALUDABLE.

https://www.youtube.com/watch?v=-DFyYMTtwFk

Video, platillo del buen comer

DÍA / FECHA

plataforma

Reunión

Clave o liga de enlace de la reunión.

Hora de la reunión y fecha.

Grupo.

RECURSOS

JUEVES  11 DE FEBRERO DE 2021.

PLATAFORMA MEET.

SEMANA 22 REUNIÓN CON ALUMNOS   SEGUNDO “A”

meet.google.com/ /zit-wbfx-djw

JUEVES 11 DE  FEBRERO 2021  A LAS 11 HRS.

Segundo “A”.

INTERNET. COMPUTADORA

DÍA / FECHA

ASIGNATURA Y SESIÓN NOMBRE Y ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES

        Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE ESPERADO

BLOQUE, TEMA, SECUENCIA

REFORZAMIENTO

RECURSOS

 

JUEVES  11 DE FEBRERO DE 2021.

LENGUA MATERNA

Sesión: 1

 

Pág. 180

Enfoque de la asignatura:

Utilizar su lengua materna para comunicarse con eficacia respeto y seguridad en distintos contextos con diferentes propósitos.

Actividades.

Leer pág. 180.

Contestar las preguntas pág. 180.

Saber  crear textos poéticos.

Bloque 2

Tema.

Cuadros imaginarios.

 

Secuencia.  

10

Elaborar un resumen a partir de diversas fuentes.

El uso del resumen como método de estudio.

https://www.youtube.com/watch?v=qAMZTvWqhoY

Internet. Computadora, libro de español.

DÍA / FECHA

ASIGNATURA Y SESIÓN NOMBRE Y ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES

        Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE ESPERADO

BLOQUE, TEMA, SECUENCIA

REFORZAMIENTO

RECURSOS

JUEVES 11 DE FEBRERO DE 2021.

MATEMÁTICAS

Sesión: 2

Reparto proporcional.

Nueces, almendras y pistaches.

Enfoque: reparto proporcional..

Actividades.

Jugar en equipo en casa con papá y mamá.

Contestar las preguntas de la pág. 140 y 141.

Elaborar los cuadros con sus padres.

Resultados en el cuaderno y guía.

Estrategia, análisis crítico de los alumnos. Ver el video de apoyo.

Contestar la guía pág. 138-139.

Saber resolver problemas

De proporcionalidad

 Que los estudiantes se apropien de resolver los problemas

 BLOQUE: 2

TEMA: la potencia de la matemática  y el ajedrez

Secuencia: 17

 

Reparto proporcional.

Reparto proporcional.

Cuanto le toca a cada quién?

https://www.youtube.com/watch?v=1nXwUrVZ6nA

Libro, cuaderno, calculadora

Video.

Hojas milimétricas.

DÍA / FECHA

ASIGNATURA Y SESIÓN NOMBRE Y ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES

        Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE ESPERADO

BLOQUE, TEMA, SECUENCIA

REFORZAMIENTO

RECURSOS

 

JUEVES  11 DE FEBRERO DE 2021.

HISTORIA

Sesión: 3

Pág. 116

Enfoque: desarrollo del pensamiento histórico.

Actividades:

Leer pág. 116

 

Actividad: 3

Escribe un párrafo en el que digas la importancia de los tributos para los mexicas y como los obtenían.

En la actualidad se paga tributo?.

Leer pág. 116-118 en voz alta.

Economía mexica, división social, religión de los mexicas.

Estrategia:

Lectura y escritura.

Escribe una narración respecto a la migración mexica.

El alumno reconoce.

Los mexicas y la cuenca de México.

Bloque 2

Tema:  el mundo prehispánico

Secuencia 12

Poderío mexica

La visión mexica del mundo.

https://www.youtube.com/watch?v=EvzjXXKoD4Y

Computadora, libreta.

DÍA / FECHA

ASIGNATURA Y SESIÓN NOMBRE Y ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES

        Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE ESPERADO

BLOQUE, TEMA, SECUENCIA

REFORZAMIENTO

RECURSOS

JUEVES  11 DE FEBRERO DE 2021.

FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA.

Sesión.1

 

La libertad de pensar y creer.

Enfoque: impulsar al alumno para que construya criterios de actuación ética y su desarrollo personal y social.

Actividades:

Leer y contestar  pág. 112  y escribe en un mapa conceptual tu conclusión.

Elaborar en el cuaderno el esquema de la pág. 113.

 

Construye una información crítica  de la difusión de información.

Bloque 2

Tema: somos comunidad  pacífica e intercultural.

Secuencia.

9

Libertades fundamentales y su vigencia.

Libertades fundamentales y su vig4ncia.

https://www.youtube.com/watch?v=Z5LxBVYrE70

Libreta, libro del alumno,  revista para recortar, computadora

DÍA / FECHA

ASIGNATURA Y SESIÓN NOMBRE Y ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES

        Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE ESPERADO

BLOQUE, TEMA, SECUENCIA

REFORZAMIENTO

RECURSOS

JUEVES 11 DE FEBRERO DE 2021.

EDUCACIÓN FÍSICA VIDA SALUDABLE

Conocer los beneficios de la salud

Actividades:

Vida saludable.

Educación física.

Es bueno tomar fibra como complemento alimenticio?

¿Con qué frecuencia puede un niño comer dulces?

¿Qué alimentos me proporcionan mayor cantidad de agua?

¿Qué son los triglicéridos?

¿Son más saludables los productos light?

¿Son saludables las patatas congeladas?

¿Qué alimentos nos relajan?

¿Qué alimentos nos estimulan?

   

¿Por qué es importante cocer bien un huevo?

¿Qué diferencia existe entre las carnes rojas y las blancas?

Comprender los beneficios del ejercicio

Bloque 2

Autoestima, imagen corporal y estereotipos.

Secuencia: 3

Lo que quiero ser  

Vida saludable.

Vídeo de consejos para llevar una vida sana

https://www.youtube.com/watch?v=tQ30I2sNW1s

Educación física.

educación física en casa,  niños, ideas de ejercicios, juegos y actividades para hacer en casa!

https://www.youtube.com/watch?v=mxrbGrtwI9M

Computadora. Internet.

DÍA / FECHA

ASIGNATURA Y SESIÓN NOMBRE Y ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES

        Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE ESPERADO

BLOQUE, TEMA, SECUENCIA

REFORZAMIENTO

RECURSOS

VIERNES  12 DE FEBRERO DE 2021.

Lengua materna.

Sesión:  2 y 3

Fase 1 establecer el objetivo del resumen  y buscar fuentes.

Enfoque de la asignatura:

Utilizar su lengua materna para comunicarse con eficacia respeto y seguridad en distintos contextos con diferentes propósitos

Actividades:

Leer en voz alta los 3 textos.

 pág. 181-184

  

Elaborar los esquemas pág. 181

Contestar las preguntas de cada texto   en el cuaderno.

 

Saber  analizar y comparar  la información.

Bloque 2

Cuadros imaginarios.

.

Secuencia.  

10

Elaborar un resumen a partir de diversas fuentes.

 

El uso del resumen como método de estudio.

ttps://www.youtube.com/watch?v=qAMZTvWqhoY

 

Recursos audiovisuales.

Evaluación.

DÍA / FECHA

ASIGNATURA Y SESIÓN NOMBRE Y ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES

        Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE ESPERADO

BLOQUE, TEMA, SECUENCIA

REFORZAMIENTO

RECURSOS

VIERNES  12 DE FEBRERO DE 2021.

MATEMÁTICAS

Sesión: 3

Ser justo al repartir.

Enfoque.

Resolución de problemas

Actividades:

Realizar las actividades pág. 142-143 de la guía.

 

Hacer los ejercicios del video en el cuaderno.

Y enviarlo por WhatsApp.

Realiza los ejercicios de la guía .puedes trabajar en equipo con mamá.

Contestar las preguntas de la guía.

Estrategia. Desarrollo de problemas.

. Saber resolver problemas con reparto proporcional.

Que los estudiantes se apropien de resolver los problemas

BLOQUE: 2

TEMA: la potencia de la matemática  y el ajedrez.

Secuencia: 17

 

Reparto proporcional

Reparto proporcional

https://www.youtube.com/watch?v=NEk9UaH4NBQ

Libro del alumno, tablas de proporcionalidad

DÍA / FECHA

ASIGNATURA Y SESIÓN NOMBRE Y ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES

        Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE ESPERADO

BLOQUE, TEMA, SECUENCIA

REFORZAMIENTO

RECURSOS

VIERNES 12 DE FEBRERO DE 2021.

CIENCIAS. FÍSICA

Sesión: 5

El campo magnético.

Pág. 119-120

Enfoque de la asignatura.

Estructura de la materia y su relación con la energía.

Actividades:

Hacer un video  de la actividad.

Pág. 119-120

Actividad: 4

Hacer un video de la práctica del campo magnético.

Dibujar la representación del campo magnético

Terrestre.

Pág. 120  de la guía.

Estrategia:

Que realicen video de actividades de la guía.

Conocer el origen de la electricidad. Conocer los fenómenos eléctricos y magnéticos, su aplicación.

Bloque 2.

Tema: electromagnetismo energía y salud.

Secuencia: 8.

Fenómenos eléctricos.

Campo magnético

Introducción al campo magnético.

https://www.youtube.com/watch?v=5K3rw7ogMes

Revistas, libros, internet.

Limadura de hierro, dos imanes.

DÍA / FECHA

ASIGNATURA Y SESIÓN NOMBRE Y ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES

        Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE ESPERADO

BLOQUE, TEMA, SECUENCIA

REFORZAMIENTO

RECURSOS

VIERNES  12 DE FEBRERO DE 2021.

INGLÉS  2

Actividades:

Realiza dibujos de diferentes cosas que quieres comprar y escríbelas en inglés.

En el cuaderno.

Escribe una canción en inglés. Y español.

.comprender y realizar descripciones en inglés.

Bloque 2

Go  shopping.

https://www.youtube.com/watch?v=LdiLbznJ8iE

Computadora ,libro

Colores.

DÍA / FECHA

ASIGNATURA Y SESIÓN NOMBRE Y ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES

        Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE ESPERADO

BLOQUE, TEMA, SECUENCIA

REFORZAMIENTO

RECURSOS.

VIERNES  12 DE FEBRERO DE 2021.

ARTES

VIDA SALUDABLE

Artes.

Actividades:

Cuáles son las artes visuales?

Para que se utilizan las imágenes?

Cuáles son los medios informativos que utilizan imágenes?.

Cuáles son las características de las esculturas?.

Comprender las artes.

Bloque 2

Las artes.

https://www.youtube.com/watch?v=22SlXe5nRG4

Vida saludable.

https://www.youtube.com/watch?v=hgKEeO5a6PI

Pinturas crayolas, hojas de dibujo, internet. Pinceles, cubeta

LISTA DE COTEJO GENERAL

Favor de contestar con una x  estas preguntas y enviar por watsapp las respuestas a la docente. Es por alumno.

CUMPLIÓ CON LOS TRABAJOS EN TIEMPO Y FORMA

SI

NO

Se reportó puntualmente por WhatsApp?

Entró a plataforma por meet?

Cumplió con la asistencia diaria por WhatsApp?

En el texto explica claramente las ideas principales de tema que se propone?

Comprendió el aprendizaje esperado?

Tomó en cuenta en el trabajo las reglas ortográficas y limpieza?

Compartió sus ideas, experiencias y conocimiento con los demás?

Escuchó atentamente a los demás en plataforma?

Tomó en cuenta las ideas novedosas y las propuestas de su maestro y compañeros?

Vio los videos recomendados por la docente?

Participó en la realimentación de clases en plataforma?

Trabajó diario en casa y envió las actividades?

Leyó diariamente un libro?

...

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