Nueva normalidad en docencia

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El nuevo modelo de educación a distancia es algo del cual se tuvo que trabajar varios meses atrás está basado en las 4ª de derecho y la educación el cual consiste que esté al alcance de todos los niños en el estado de Puebla específicamente que la propuesta sea inclusiva O sea qué quiere decir que sea accesible que sea una propuesta relevante y pertinente de esta manera que sea aceptable y que responda un contexto y a las necesidades de los alumnos que pueda ser adaptable a todas las condiciones de vivienda posible

Se menciona que el contenido que dan los maestros a los niños debe de ser pertinente conciso y basado en las planeaciones que ellos realizan, debe decir un contenido de importancia para no tener una deserción escolar significativa y útil

Debe existir una combinación de temáticas que logre que el nuevo ciclo escolar sea provechoso, la diagnosticacion en la federación cambio el nombre para que el trabajo docente sea provechoso.

El aprendizaje fundamental debe ser clave en todo sentido, el docente debe tener al alumno como una prioridad para que de esa manera el trabajo fluya de forma constante. En Mexico la implementación del modo de educación hibrido fue un gran impacto para todas las escuelas del país ya que no se conocía por una gran parte del sector social, este modelo combina herramientas y recursos didácticos de la modalidad presencial y a distancia teniendo como finalidad mejorar la experiencia por parte del estudiante como proceso de aprendizaje

Como bien es sabido en Mexico la tecnología no está al alcance de todos los estudiantes por lo que resulta complicado el hecho de que los alumnos se conecten y línea, me parece que es una de las causas más grandes por las que este modelo no prospera, la empatía es poca para la realización y aplicación del modelo, por otro lado cabe mencionar que la mayoría de estudiantes a este punto de la pandemia se encuentra desmotivados, el aislamiento tan prologado ocasiona que cada vez más estudiantes pierdan el interés por querer aprender, como docente es importante que todos los alumnos tengan ímpetu por aprender y por esa razón son los que deberían alentar a cada uno de los alumnos para que no abandonen las ganas de estudiar.

La nueva normalidad ocasiona que las actividades a realizar tengan que tener coherencia e integración con respecto a las clases presenciales, ser dinámicas e inclusivas con todos los alumnos.

Con la nueva modalidad los docentes enfrentan tener que crear actividades que sean capaces de ser realizadas por parte de todo un grupo no dependiendo de su estatus social si no de su compromiso con el estudio y de sus posibilidades bridadas por sus padres. Centrarse en el proceso de comprensión del estudiante por medio de actividades didácticas que fomenten el aprendizaje continuo

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