DIDACTICA GENERAL / CUESTIONARIO #2

DIDACTICA GENERAL / CUESTIONARIO #2

1. Qué es un contrato didáctico

1. Reglas que rigen las situaciones didácticas
2. Consiste en el conjunto de reglas y acciones implícitas que acuerdan el maestro y el estudiante para la ejecución de la situación didáctica
3. Reglas que rigen la didáctica
4. Normas que regulan la enseñanza
5. Reglas que rigen toda situación de enseñanza y aprendizaje

1. Qué es la planeación de clase

1. Consiste en el conjunto de reglas y acciones implícitas que acuerdan el maestro y el estudiante para la ejecución de la situación didáctica
2. Es el conjunto de actividades, mediaciones y recursos que el profesor planea antes de cada secuencia didáctica
3. Es el conjunto de actividades que el profesor prepara para una clase
4. Es una situación en la que el estudiante logra el aprendizaje a través de una mediación didáctica organizada y ´planeada por un por un docente
5. Son las estrategias que el docente prepara para facilitar el aprendizaje

1. Qué es una mediación didáctica

1. Consiste en el conjunto de reglas y acciones implícitas que acuerdan el maestro y el estudiante para la ejecución de la situación didáctica
2. Es el conjunto de actividades que el profesor hace durante una clase
3. Es una situación en la que el estudiante logra el aprendizaje a través de una mediación didáctica organizada y ´planeada por un por un docente
4. Es el conjunto de pasos que el profesor realiza para lograr el nuevo aprendizaje
5. Son las estrategias que el docente utiliza para facilitar el aprendizaje

1. Qué es la secuencia didáctica

1. Consiste en el conjunto de reglas y acciones implícitas que acuerdan el maestro y el estudiante para la ejecución de la situación didáctica
2. Es el conjunto de actividades que el profesor hace durante una clase
3. Es el conjunto de pasos que el profesor realiza para lograr el nuevo aprendizaje

1. Porque es importante la planeación de la secuencia didáctica

1. Facilita el trabajo del docente, mejora la calidad de la secuencia didáctica, permite que el profesor cumpla con la ley.
2. Sirve de control para la evaluación de desempeño del maestro, Facilita el trabajo del docente, mejora la calidad de la secuencia didáctica, proporciona seguridad al profesor, contribuye a propiciar clases más creativas y dinámicas, orienta la evaluación.
3. Facilita el trabajo del docente, mejora la calidad de la secuencia didáctica, proporciona seguridad al profesor, contribuye a propiciar clases más creativas y dinámicas, orienta la evaluación, propicia mejores resultados en el proceso de aprendizaje de los estudiantes.
4. Facilita el trabajo del docente, mejora la calidad de la secuencia didáctica
5. Proporciona seguridad al profesor, contribuye a propiciar clases más creativas y dinámicas, orienta la evaluación, propicia

JUAN CARLOS HERNANDEZ MORALES

CODIGO: 2014273038

...