Decreto 230
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EFECTOS DEL DECRETO 230 DEL 11 DE FEBRERO DE 2002 EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL PILOTO
SEDE A JORNADAS MAÑANA Y TARDE
FLOR ALBA LIZARAZO CASTILLO
UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
ÉNFASIS EN GESTIÓN Y EVALUACIÓN
Bogotá D.C., Colombia
2008
EFECTOS DEL DECRETO 230 DEL 11 DE FEBRERO DE 2002 EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL PILOTO
SEDE A JORNADAS MAÑANA Y TARDE
FLOR ALBA LIZARAZO CASTILLO
Tesis de grado para optar al titulo de
Magíster en Educación con Énfasis en Gestión y Evaluación
Asesora Adriana Arcila
UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
ÉNFASIS EN GESTIÓN Y EVALUACIÓN
Bogotá D.C., Colombia
2008
Nota de Aceptación
Firma del presidente del jurado
Firma del jurado
Firma del jurado
Bogotá D.C., 25 de Agosto de 2008
TABLA DE CONTENIDO
Pág.
INTRODUCCIÓN 7
1. JUSTIFICACIÓN 10
2. SITUACIÓN PROBLÉMICA 12
3. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN 14
4. OBJETIVOS 15
4.1 GENERAL 15
4.2 ESPECÍFICOS 15
5. OBJETO DE INVESTIGACIÓN 16
6. MARCO TEÓRICO – CONCEPTUAL 17
6.1 POLÍTICA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN EN COLOMBIA EN LOS
ÚLTIMOS 30 AÑOS (ANTECEDENTES DEL DECRETO 230 DE 2002) 17
6.2 POLÍTICAS DE CALIDAD EN EDUCACIÓN 23
6.3 CONCEPCIONES DE EVALUACIÓN EDUCATIVA 25
7. MARCO CONTEXTUAL 29
8. MARCO LEGAL 34
9. METODOLOGÍA 37
9.1 PARADIGMA, TIPO Y CLASIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN 37
9.2 POBLACIÓN Y MUESTRA 37
9.3 CATEGORÍAS Y VARIABLES DE ANÁLISIS 39
9.4 ETAPAS DEL PROCESO 43
10. RESULTADOS 15
CONCLUSIONES 69
RECOMENDACIONES 72
BIBLIOGRAFIA 75
ANEXOS 77
LISTA DE ANEXOS
Pág.
ANEXO 1. ENTREVISTA ESTRUCTURADA A ESTUDIANTES 77
ANEXO 2. ENTREVISTA ESTRUCTURADA APLICADA A PADRES
DE FAMILIA 80
ANEXO 3. ENTREVISTA ESTRUCTURADA APLICADA A DOCENTES 82
EFECTOS DEL DECRETO 230 DEL 11 DE FEBRERO DE 2002 EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL PILOTO
SEDE A JORNADAS MAÑANA Y TARDE
INTRODUCCIÓN
La política educativa colombiana con el ánimo de responder a la exigencia constitucional del derecho a la educación básica, fija metas de cobertura a nivel oficial; de igual forma traza lineamientos en materia de evaluación y promoción de los educandos en las instituciones públicas y privadas, aspecto que en la actualidad está regulado por el decreto 230 del 11 de febrero de 2002, el cual se constituye en objeto central del presente trabajo de investigación, indagando los efectos que ha surtido luego de cinco años de implementación a nivel nacional, y particularmente en una Institución Educativa Oficial que tiene como característica primordial su modalidad técnica industrial. Esta investigación recoge el sentir y las opiniones, sobre la norma mencionada, de estudiantes de grado noveno, décimo y once; profesores de las diferentes áreas; padres de familia y directivos, de la sede A jornadas mañana y tarde del Instituto Técnico Industrial Piloto, colegio que lleva 69 años de trayectoria educativa, y que es uno de los tres,
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