Deficiencias Cognitivas

Deficiencias Cognitivas

Baja Concentración: Para una buena concentración solo hay que restar las dispersiones externas e internas que se producen cuando queremos mantener nuestra atención en una tarea manual o intelectual.

Las dispersiones externas e internas que se producen cuando queremos mantener nuestra atención en una tarea manual o intelectual. Si no mantengo la atención no podré: Comprender, fijar y•memorizar lo que estoy viendo o escuchando.

Los Distractores Externos:

 Visuales

 Auditivos

 Olfativos

 Táctiles

 Térmicos

 Gustativos

 Cinestésicos (son una mezcla de internos y externos).

 Sociales y Actividades Atrayentes

El egocentrismo según Piaget son aquellos rasgos característicos del pensamiento de los niños con edades de entre 2 a 6-7 años, suponiendo importantes diferencias con el pensamiento socializado del adulto. Piaget adoptó el término centración para caracterizar el desarrollo cognoscitivo que se describe en el estadio preoperatorio. Es la incapacidad del niño para saber cuál puede ser el punto de vista de un objeto para una persona ajena a sí mismo como para conocer, durante la comunicación con otros, las capacidades o necesidades de estos para adaptar su propio discurso o comprender el de aquellos. La centración puede ser afectiva o intelectual, produciendo el egoísmo (afectivo) y el egocentrismo (intelectual). Los individuos centrados (intuitivos, egocéntricos y egoístas) no pueden pertenecer a grupos por falta de capacidad de cooperación y entendimiento del punto de vista del otro.

El Trastorno por Déficit de Atención / Con Hiperactividad (TDAH).

El Trastorno por déficit de atención con hiperactividad es el cuadro clínico que goza hoy en día de mayor aceptación y que engloba características o criterios, algunos de los cuales no son necesariamente consecuencia directa de la ausencia o insuficiencia de la atención, como es en el caso de los síntomas de hiperactividad o actividad motora excesiva, aunque la disfunción de la atención es considerada como el factor principal causal de este trastorno.

Dislexia:

Dificultad en la ejecución y expresión de la lectoescritura, manifestada en errores gráficos.

Signo de la Dislexia en la I Etapa

 Producciones tardías del lenguaje

 Problemas

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