Deportes Alternativos

Deportes recreativos

De la amplia gama de deportes que con un enfoque recreativo/alternativo se pueden contemplar dentro del abanico de posibilidades que la bibliografía específica nos muestra, te vamos a presentar siete de ellos para que puedas utilizarlos en situaciones de clase de educación física y/o en momentos de tu tiempo de ocio. Estos deportes suelen tener un planteamiento bastante flexible en sus normas de juego, un desarrollo técnico-táctico peculiar y, en ocasiones un reducido número de practicantes motivado básicamente por el desconocimiento que de los mismos suele haber.

Estos deportes se plantean como una alternativa a los de corte clásico al permitir una práctica más abierta, acogiendo con ello la participación de todos los componentes de la clase. Además, su significativo desarrollo de las cualidades coordinativas, la posibilidad de adaptar el material que su práctica requiere, e incluso la mejora de las habilidades específicas que pueden servir de inicio y transferencia para el aprendizaje de otros deportes que desde las clases de educación física vas a contemplar, complementan el trabajo que los objetivos que esta asignatura tiene como propios

Los deportes recreativos/alternativos priorizan el aspecto lúdico y de divertimento que todos los juegos poseen, frente al enfoque competitivo que los deportes más clásicos (fútbol, baloncesto, voleibol,…) tienen a través de las competiciones regladas, en donde prima el afán de victoria sobre otros aspectos o valores que también poseen.

El Balónkorf o Korfball

El Balónkorf nació en Holanda a principios de siglo. El maestro holandés Nico Broekhuysen en 1902 conforma un pequeño reglamento de un deporte cuyo objetivo esencial fue aportar una posibilidad de acción lúdica en donde pudiesen jugar chicos y chicas simultáneamente. Su nombre proviene del flamenco Korfball, en donde “Korf” significa “cesto”. En la Olimpiada de Amberes (1920) fue deporte de exhibición aunque no forma parte del programa olímpico. Actualmente lo practican en todos los países del mundo, también en España donde comenzó a jugarse en Marbella extendiéndose poco a poco al resto de España. Hoy se practica con gran nivel en Cataluña cuya selección ha obtenido triunfos internacionales importantes.

1. OBJETIVOS

Al estudiar este tema pretendemos que consigas:

- Conocer los elementos técnico-tácticos y reglamentarios básicos del Balonkorf, comprendiendo su aplicación en situaciones de juego real y colaborando con sus compañeros en la elaboración y puesta en práctica de las actividades.

Reglamentación

La reglamentación básica que te va a permitir conocer los aspectos normativos de este deporte, así como el material utilizado y su instalación, es la siguiente:

- La composición de los equipos es mixta, participando 4 chicos y 4 chicas por cada equipo. Esta norma permite

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