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Desarrollo de la actividad 6 – Trabajo individual

vallejo1912 de Mayo de 2013

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Programa Ingeniería de Sistemas

Curso 90002A

Desarrollo de la actividad 6 – Trabajo individual

Presentado por:

Alfonso Vallejo Romero

Al tutor:

Edgardo Felix Mafla Hidalgo

INTRODUCCION

El estudio independiente, el trabajo colaborativo y el acompañamiento tutorial están definidos como los elementos estructurales de una propuesta educativa independiente, es de suma importancia para el aprovechamiento total de este método de estudio, conocer las implicaciones y dinámicas que están inferidos en este, el interaprendizaje necesariamente se da, al menos entre dos personas que interactúan y construyen dinámicas para alcanzar el conocimiento. Valiéndose de cualquier medio de comunicación, se origina una influencia positiva que mejora sus procesos y productos de aprendizaje.

La intencionalidad del curso tiene como aspectos principales promover en el estudiante la apropiación de los conocimientos, habilidades, actitudes y prácticas propias de un sujeto altamente autónomo, responsable, autorregulado y competente para trabajar en equipo.

OBJETIVOS

❖ Reconocer al ser humano como un ser capaz de pensar, crear, formular tipos de conducta frente a sus estilos de aprendizaje.

❖ Sensibilizar al estudiante para el pleno reconocimiento de las habilidades de sus compañeros de trabajo grupal colaborativo.

❖ Permitir a los estudiantes estrategias de aprendizaje de acuerdo a sus estilos de vida, sin salirnos de los parámetros normales de disciplina.

❖ Promover al estudiante la apropiación de su rol como estudiante dinámico y activo a la hora de argumentar la socialización de dichos temas a tratar en el curso.

1. Aprendizaje Independiente – estrategia de aprendizaje Elabore una estrategia para la comprensión de textos que puede ser mapa conceptual, cuadro sinóptico, o árbol de representaciones ARE de un tema de la unidad 1 (los temas son los que están subrayados en amarrillo, escoger uno diferente por cada participante)

2. Autoevaluación

Responda las siguientes preguntas:

1. Problema y obstáculos frente a la tarea.

Respuesta: problemas para mi ninguno, obstáculo principal para mi seria la disponibilidad de tiempo para realizar las tareas ya que por motivos laborales no dispongo de mucho tiempo libre y cuando lo tengo quiero descansar, pero sé que debo hacer las actividades de la Universidad.

2. Que recursos puede aportar para solucionar los obstáculos presentados.

Repuesta: lo principal seria la motivación para hacer las cosas, hacer las cosas por la satisfacción y la tranquilidad de saber que no tengo nada pendiente.

3. Disposición de ánimo para mejorar y ayudar a sus compañeros.

Repuesta: siempre dispuesto a realizar las actividades, a colaborarle a mis compañeros en lo que pueda y a participar activamente en los foros.

4. Que debe cambiar urgentemente para mejorar.

Repuesta: muchas veces siento pereza antes de hacer las actividades, estoy trabajando en eso para mejorar.

CONCLUSION

Podemos concluir frente a este proceso realizado en un largo tiempo prudencial , que a la hora de interactuar conocimientos estamos generando en nosotros mismos estrategias

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