Desempeños de ingles

DESEMPEÑOS DE INGLÉS

PRE -  GARDEN

• Identifica y diferencia cada uno de los saludos en inglés.
• Repite y canta canciones en inglés.
• Reconoce la expresión “My house” como la manera para referirse a la casa.
• Reconoce y pronuncia en inglés algunos objetos de la casa.
• Reconoce la expresión “My family” como la manera para referirse a la familia.
• Identifica y pronuncia en inglés los principales miembros de la familia.
• Reconoce, identifica y pronuncia algunos útiles escolares en inglés.

• Relaciona imágenes con sus respectivos nombres en inglés.
• Relaciona la palabra “body” con cuerpo.
• Identifica y pronuncia las partes del cuerpo en inglés.

• Identifica y pronuncia los colores amarillo, azul y rojo en inglés.
• Relaciona los colores primarios con imágenes de su entorno.
• Reconoce y pronuncia las figuras geométricas básicas en inglés.
• Cuenta y pronuncia los números del 1 al 5 en inglés.

• Reconoce, identifica y pronuncia algunos animales en inglés.
• Relaciona imágenes de los animales con sus respectivos nombres en inglés.
• Reconoce y pronuncia algunas frutas en inglés.
• Asocia imágenes de las frutas con sus nombres en inglés.
• Reconoce, identifica y pronuncia los medios de transporte en inglés.
• Relaciona las imágenes de los medios de transporte con sus respectivos nombres en inglés.

• Identifies and differentiates each of the greetings in English.

• Repeats and sings songs in English.

• Recognizes the term "My house" as a way to refer to the house.

• Recognizes and pronounces some household objects in English.

• Recognizes the expression "My family" as a way to refer to the family.

• Identifies and pronounces in English major family members.

• Recognizes, identifies and speaks some in English school supplies.

• Relates images with their names in English.

• Relates the word “body” to body.

• Identifies and pronounces the body parts in English.

• Identifies and pronounces the colors yellow, blue and red in English.

• Matches the primary colors with pictures of your environment.

• Recognizes and pronounce basic geometric figures in English.

• Account sand pronounces numbers 1 to 5 in English.

• Recognizes, identifies and pronounces some animals in English.

• Relates animals pictures with their names in English.

• Recognizes and pronounces some fruits in English.

• Associates fruits images with their names in English.

• Recognizes, identifies and pronounces the means transportations in English.

• Matches the pictures of means transportation with their names in English.

GARDEN

• Identifica y pronuncia cada uno de los saludos en inglés.
• Asocia imágenes con las palabras en inglés.
• Repite y canta canciones en inglés.
• Reconoce la expresión “My house” como la manera para referirse a la casa.
• Reconoce y pronuncia algunos objetos de la casa.
• Reconoce la expresión “My family” como la manera para referirse a la familia.
• Identifica y pronuncia en inglés algunos miembros de la familia.

• Reconoce, identifica y pronuncia algunos útiles escolares en inglés.
• Relaciona imágenes con sus respectivos nombres en inglés.
• Identifica las palabras boy – niño y girl – niña.
• Relaciona la palabra body con cuerpo.
• Reconoce y pronuncia las partes del cuerpo en inglés.
• Identifica y pronuncia las partes de la cara en inglés.

• Identifica, pronuncia y escribe en inglés los colores amarillo, azul, rojo, verde, naranjado y blanco.
• Relaciona los colores con imágenes de su entorno.
• Identifica, pronuncia y escribe algunas figuras geométricas en inglés.
• Identifica y pronuncia los números del 1 al 10 y los relaciona con su nombre en inglés.

• Reconoce, identifica y pronuncia algunos animales en inglés.
• Relaciona imágenes de los animales con sus respectivos nombres en inglés.
• Identifica y pronuncia algunas frutas en inglés.
• Asocia imágenes de las frutas con sus nombres en inglés.
• Reconoce, identifica y pronuncia los medios de transporte en inglés.
• Relaciona las imágenes de los medios de transporte con sus respectivos nombres en inglés.

• Identifies and pronounces each of the greetings in English.

• Associates images with in English words.

• Repeats and sings songs in English.

• Recognizes the term "My house" as a way to refer to the house.

• Recognizes and pronounces some household objects.

• Recognizes the expression "My family" as a way to refer to the family.

• Identifies and pronounces in English some family members.

• Recognizes, identifies and pronounces some English school supplies.

• Relates images with their names in English.

• Identifies words boy - boy and girl - girl.

• Relates the word “body” to body.

• Recognizes and pronounces the body parts in English.

• Identifies and pronounces the parts of face in English.

• Identifies, pronounces and writes in English yellow, blue, red, green, orange and white.

• Matches the colors with pictures of your environment.

• Identifies, pronounces and writes some shapes in English.

• Identifies and pronounces numbers 1 to 10 and related to its English name.

• Recognizes, identifies and pronounces some animals in English.

• Relates animals pictures with their names in English.

• Identifies and pronounces some fruits in English.

• Associates fruits images with their names in English.

• Recognizes, identifies and pronounces the means of transportation in English.

• Matches the pictures of means of transportation with their names in English.

TRANSITION

• Identifica y pronuncia cada uno de los saludos en inglés.
• Reconoce las expresión “My house” como la manera para referirse a la casa.
• Cita y pronuncia en inglés las partes principales de la casa.
• Reconoce la expresión “My family” como la manera para referirse a la familia.
• Identifica, pronuncia y escribe los miembros de la familia.

• Nombra en inglés algunos útiles escolares y objetos del salón de clase.
• Relaciona imágenes de los útiles escolares y objetos del salón de clase con sus respectivos nombres en inglés.
• Identifica cuándo los objetos son diferentes, cuando son largos o cortos y cuando están opuestos.
• Identifica las palabras boy – niño y girl – niña.
• Señala, pronuncia y escribe las partes del cuerpo.

• Identifica y pronuncia en inglés  los colores amarillo, azul, rojo, morado,  rosado y negro.
• Relaciona los colores con imágenes de su entorno.
• Reconoce, pronuncia y escribe en inglés las figuras geométricas.
• Identifica, pronuncia y relaciona con sus nombres en inglés los números del 1 al 20.

• Nombra en inglés los animales más cercanos a su entorno.
• Diferencia los animales de la granja y los animales salvajes en inglés.
• Relaciona imágenes de los animales con sus respectivos nombres en inglés.
• Reconoce y pronuncia en inglés algunas frutas.
• Distingue y pronuncia los nombres de los medios de transporte en inglés.
• Relaciona las imágenes de los medios de transporte con sus respectivos nombres en inglés.
• Identifica algunas profesiones y ocupaciones en inglés.

• Identifies and pronounces each of the greetings in English.

• Recognizes the term "My house" as a way to refer to the house.

• Quotes and pronounces in English the mains parts of the house.

• Recognizes the expression "My family" as a way to refer to the family.

• Identifies, pronounces and writes the family members.

• Names in English some school supplies and classroom objects.

• Relates pictures of school supplies and classroom objects with their names in English.

• Identifies when objects are different, when they are long or short and when they are opposites.

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