Diario Reflexivo

Universidad Abierta Para Adultos

Diplomado en Habilitación Docente

Asignatura

Procesos de Enseñanza y Aprendizaje

Tema

Diarios Reflexivos Y Planificación Escolar

Facilitadora

Carmen Mata

Participante

Jeimy del Carmen Reynoso

Fecha

08/Marzo./2015

Santiago, Rep. Dom.

Introducción

A continuación veremos los diarios reflexivos de las tres primeras semanas de clases, una planificación en el área de ciencias sociales basaba en la estrategia “Trabajando Conflictos Familiares” y un análisis de la película Escritores de la libertad.

Primera semana 15/02/2015

¿Qué fue lo que más me gustó de la clase de hoy?

En realidad saber sobre cómo uno aprende y como nos gusta que nos enseñen ya que la enseñanza y el aprendizaje son los principales factores por el cual podemos llevar al alumno a un aprendizaje significativo.

¿En cuáles aspectos quedé bien claro?

En la diferencia entre enseñar y aprender ya que muchas veces confundimos estos dos conceptos y en que cada persona aprende de forma diferente.

¿Qué cosas no comprendí en su totalidad?

Bueno en esta clase se empezó a hablar del trabajo final del cual quede con muchas dudas de cómo implementar una estrategia de enseñanza.

¿Cómo podría aplicar en mis clases como futuro docente los planteamientos teóricos discutidos?

Sabiendo que cada individuo tiene diferentes maneras de aprender buscar las técnicas para poder formar el tipo de ciudadano que demanda la sociedad, autónomo, independiente y capaz de convivir con los demás.

Crítica al desarrollo de la clase

Me parece excelente el dominio que tiene la maestra de la asignatura, la clase fue muy amena e interesante y pudimos conocer los tipos de estudiantes que hay.

Segunda semana 22/02/2015

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