Diplomado

EDUCACIÓN INCLUSIVA:

TAREA COMPARTIDA PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

PRODUCTO 1: “Marco de Referencia de la Educación Inclusiva”.

NOMBRE DEL MAESTRO PARTICIPANTE:

ERIC MARTÍN CÁZARES TOBÓN.

MÉXICO D.F. A 10 DE ENERO DE 2012.

“Marco de Referencia de la Educación Inclusiva”

Es importante definir o dar respuesta a la pregunta ¿Qué es una escuela inclusiva? Una escuela inclusiva es aquella que ofrece una respuesta educativa a todos los alumnos, sin importar sus características físicas, intelectuales, culturales, religiosas, económicas, étnicas o lingüísticas.

Los estereotipos y prejuicios que realizamos de las actitudes, comportamientos, ideologías de los demás se nos han sido impuestas a través de la historia y de generación en generación, pero todo esto va cambiando a través del tiempo a partir de nuevas visiones que tenemos del mundo y del ser humano, hace un siglo la discriminación racial de la gente de color era severamente alta en algunos países , quién iba pensar que en la actualidad el presidente de la nación más poderosa del mundo tendría como mandatario a una persona de raza negra, pienso que nada es absoluto que todo está en constante cambio que las forma en la que vemos la vida en un tiempo y lugar, cambia a través del tiempo.

El Foro Mundial sobre la Educación, celebrado del 26 al 28 de abril de 2000 ha adoptado el Marco de Acción de Dakar - Educación para Todos: cumplir nuestros compromisos comunes. Menciona que se tiene como meta para el antes del año 2015 que todos los niños, y sobre todo las niñas y los niños que se encuentran en situaciones difíciles y los pertenecientes a minorías étnicas, tengan acceso a una enseñanza primaria gratuita y obligatoria de buena calidad y la terminen.

Todos los niños han de tener la oportunidad de ejercer su derecho a una educación de calidad en la escuela o mediante programas alternativos, sea cual fuere el nivel de educación considerado “básico”. Todos los Estados deberán cumplir la obligación

de ofrecer una educación primaria gratuita y obligatoria, de conformidad con la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño y otros compromisos internacionales.

Crear un contexto político propicio, para garantizar la inclusión de todos en los programas de educación.

Militarán en pro de la inclusión de grupos hasta ahora marginados,

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