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Discurso de la educacion en la tecnología


Enviado por   •  20 de Noviembre de 2018  •  Ensayos  •  620 Palabras (3 Páginas)  •  190 Visitas

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La tecnología en la educación.

Claro está que la tecnología moderna es un arma de doble filo, pero la necesidad de esta en la educación es fundamental para que los niños puedan desarrollar mejor su aprendizaje, puesto que si se les inculca un buen uso de la tecnología los métodos de aprendizaje pueden ser mucho más eficaces y rápidos que en las épocas pasadas.

Contamos con diferentes tipos de herramientas interactivas para mantener a  los alumnos interesados en lo que se les está enseñando.

Hoy es difícil no darse cuenta de la diferencia de nuestra época. Por eso la educación debe replantear sus pedagogías, objetivos, metas, y sus didácticas para poder cumplir con su labor.

Hace una década se utilizaba el tablero de tiza,  luego se pasó al tablero de acrílico y ahora se están utilizando tableros inteligentes. Estos tableros permiten a los profesores enseñar y compartir conocimiento de muchas maneras. La habilidad audio-visual de los computadores, desde presentaciones, hasta software animada. Son una manera de presentar información de maneras más interactivas y didácticas. Además el uso de proyectores, micrófonos y parlantes permiten a los profesores llegar a un número masivo de estudiantes de manera inmediata. 

También contamos con internet, que juega un rol muy importante en la educación actual. Es una fuente de información inmediata donde el acceso es público y simple, donde se puede encontrar todo tipo de información que se necesite. Los estudiantes lo ven como una herramienta efectiva para adquirir conocimiento.

Gracias a internet el concepto de educación tradicional ha cambiado totalmente pues hoy los alumnos siquiera necesitan presencia física en el salón de clases para poder aprender, empresas como Coursera, EdeX, Wedubox, y Udemy ofrecen cursos online desde la comodidad de su casa, totalmente abiertos al público y la mayoría gratis.

La universidad de Santiago de chile (Usach) analizó a alumnos y profesores de diez establecimientos chilenos

Que los docentes se puedan apoyar en herramientas tecnológicas a la hora de hacer clases y que los alumnos puedan recibir una cátedra con uso de tecnología son factores que aumentan la participación de los alumnos en clases. Esta fue una de las conclusiones de un estudio realizado por la Universidad de Santiago, Usach.

Según el académico del Centro de Investigación e Innovación en Educación y Tecnología del plantel, Roberto Pardo, se observaron efectos positivos en la integración de alumnos  no participativos, en la gestión de la sala de clases, en autonomía de los alumnos, en autoestima de los docentes. 

Mañé S.V. (7 de mayo 2016). Avances tecnológicos: el lado luminoso y el lado oscuro de la fuerza. IEBS Recuperado de https://www.iebschool.com/blog/ventajas-desventajas-tecnologia/

Además, “observamos que docentes de mayor edad, con más experiencia, que en un comienzo demoran más en adquirir un manejo funcional de la tecnología, cuando lo logran tienen más posibilidades de utilizarla con más sentido.

Ante tal postura personalmente creo que debe haber solo un uso adecuado de tal magnífica herramienta, para poder progresar en el ámbito educacional, la responsabilidad es de los mismos alumnos y de las ganas de aprender que estos tengan, por otra parte se les puede orillar a un buen uso de esta herramienta dándoles a usar solo softwares diseñados y centrados en el aprendizaje y que nos les permitan desviarse de su objetivo.

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