TECNOLOGIA Y EDUCACION

Propuesta de clase

Tecnología y educación

Etimología Tecnología:

la palabra proviene de los vocablos griegos 'tekne' (τεχνη) que significa arte, técnica u oficio y 'logos' (λογος), que significa conjunto de saberes.

Tecnología es el conjunto de saberes que permiten fabricar objetos y modificar el medio ambiente, incluyendo las plantas y animales, para satisfacer las necesidades y deseos humanos...

Simplificando puedo decir que la tecnología es el arte de crear, por lo tanto todo aquello que el hombre crea es tecnología, simplemente desde la silla porque alguien algún día decidió ya no sentarse en una piedra hasta el internet, puedo mencionar por ejemplo, el papel, los libros… hoy es una tecnología obsoleta, esto reafirma que La educación se ha visto afectada por la tecnología, y no solo ahora, la tecnología ha influido desde siempre en la educación, sin embargo una frase impactante y real es:

“LA TECNOLOGIA AVANZA DEMACIADO RAPIDO, LA EDUCACION NO”

En tan solo pocos años la tecnología ha llegado a impactar, deslumbrar, formar, crear conductas, simplemente generar nuevos estilos de vida. Esto m hace considerar que existen puntos indiscutiblemente relevantes, y son los siguientes.

- la tecnología tiene una gran ventaja obvia e importante que es la motivación.

- los canales de comunicación que proporciona Internet que facilitan el contacto entre los alumnos y con los profesores, personas en general de distintas ciudades y países.

Las TIC son ideales también para el trabajo en grupo, por lo que provocan el intercambio de ideas, la cooperación.

-La tecnología genera brechas enormes entre aquellos quienes la poseen y aquellos que desconocen o no tienen posibilidad de manipularla.

-Otro punto importante es que no todos aquellos que poseen la tecnología y/o la habilidad de manipular la tecnología, poseen la habilidad de adquirir informacion o seleccionar la misma.

-Dispersión de la información debido fundamentalmente a la inmenza cantidad de contenidos que encontramos en la red, lo que puede llevar al alumno a desviarse de los objetivos principales de la actividad, además de complicar mucho llegar al objetivo de encontrar lo que buscamos, ya que cuando empleamos un buscador nos salen tantas fuentes que se tendría que dar a los alumnos unas orientaciones de cómo buscar y seleccionar los contenidos que queremos que lleguen a ellos realmente.

-la red puede también ofrecer para las alumnos la tentación de entrar en páginas de ocio, juegos, videos, etc., perdiendo el objetivo principal del empleo de las tecnologías de comunicación e información.

Teniendo en cuenta esta informacion emitida por profesionales de la conducta pero principalmente por mi experiencia como alumna y la relación con compañeros y amigos estudiantes puedo proponer lo siguiente.

Las clases que imparte son interesantes y útiles. Sin embargo hay un punto donde es tedioso y usted y nosotros lo notamos y sentimos. Por lo tanto estas 4 sugerencias son un complemento a su modo de compartirnos su conocimiento

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