Diseño Curricular de educación inicial de la provincia de San Juan

PROYECTO DE APRENDIZAJE

JARDÍN DE INFANTES: SECCIÓN:

SALA: RESIDENTE:

DOCENTE:

FECHA/DURACIÓN: DESDE: HASTA:

1. Denominación: “Conociendo nuestras raíces”

2. Propósito: Iniciar en el niño la valoración de su propia historia y la de su comunidad.

3.

Dimensión

Ámbito

Núcleo Aprendizajes esperados Secuencia didáctica Tiempo

Ambiente natural y socio cultural.

Ambiente social.

Historias personales de la localidad y la comunidad.

Historia provincial, pueblos originarios. Promover el reconocimiento de algunos cambios y permanencias a través del tiempo. Se comenzara pidiendo a los alumnos que se sienten en semicírculo comentándoles que van a ver una película.

Al término de la película, se conversará entre todos ¿de qué se trató? ¿Quiénes eran los personajes? ¿Cómo eran? ¿Cómo se vestían?

A continuación, se indagará preguntando: ¿alguien sabe cómo se llama nuestra provincia, en donde vivimos todos nosotros? Y a través de una breve narración se explicará sobre la fundación de San Juan:

Hace muchos años en San Juan habitaban pueblos indígenas a quienes se los llamó indios HUARPES. Ellos eran los primeros dueños de esta tierra.

Posteriormente se presentarán láminas, mostrando las características más relevantes de los Huarpes: alimentación, cultivos, vivienda, vestimentas. A partir de esto se realizarán comparaciones con la época actual.

Para finalizar se entregarán hojas en las cuales, tendrán que dibujarle el cuerpo al indiecito, y dentro del mapa de san juan dibujar una choza, alimentos, etc. para luego colorearlos. También se les pedirá que con Plasticola de color marrón y con el dedo remarquen la orilla del mapa.

2 días

4. RECURSOS CURRICULARES

☺ Hojas blancas A4

☺ Crayones

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