Documento Donde Los Participantes Significarán, A Través Del Relato Y Del dílogo, Sus Propias Experiencias Afectivas Y Sus Sentimientos En El Proceso Educativo

CURSO: La Educación Ambiental en la Práctica Docente II.

SESIÓN 5: La dimensión afectiva de la educación ambiental.

PRODUCTO 8

DOCUMENTO DONDE LOS PARTICIPANTES SIGNIFICARÁN, A TRAVÉS DEL RELATO Y DEL DIÁLOGO, SUS PROPIAS EXPERIENCIAS AFECTIVAS Y SUS SENTIMIENTOS EN EL PROCESO EDUCATIVO

La elección de tomar la carrera de ser docente es muy importante y debe hacerse a conciencia y no a la ligera, pues es de las profesiones en que nuestra materia prima son seres humanos en los cuales toda acción que realicemos dejará en ellos una huella imborrable. Debe desempeñarse con compromiso hacia lo que se hace, con pasión, esfuerzo y dinamismo ya que somos la vía para impulsar el desarrollo armónico e integral del individuo y de la comunidad permitiendo a los niños, niñas y jóvenes los más altos estánderes de aprendizaje, centrando ese aprendizaje y enseñanza en que el alumno aprenda a aprender, aprenda para la vida y a lo largo de toda la vida, así como la formación de ciudadanos que aprecien y practiquen los derechos humanos, la paz, la responsabilidad, el respeto por sí mismo, los demás y todo aquello que lo rodea.

Los docentes en su quehacer diario se enfrentan a una serie de situaciones, es por eso que el profesor debe tener una relación de cordialidad, respeto y cariño con sus alumnos, para darles confianza a los alumnos y en un momento dado nos puedan platicar aquellos problemas que pudieran afectarlos, de igual manera se tiene que estar atento a lo que sucede dentro del salón para que si llega a suceder algún problema se solucione de la mejor manera para que el ambiente del salón sea siempre de cordialidad. Los alumnos en la etapa infantil suelen ser de los más nobles al demostrarnos su cariño, a veces con una sonrisa, una cartita, una flor que tomaron por el camino es más que suficiente para hacernos sentir que nos aprecian. Para mi resulta satisfactorio que pasado el tiempo me encuentro a mis alumnos en algún lugar, se acerquen a platicarme que han logrado lo que quieren en la vida y que comprendieron que en su momento la llamada de atención que del di fue porque me siempre me preocupo por ellos y que los quiero.

En esta noble profesión lo importante es que el alumno confié en ti, porque si es lo contrario el no interesarnos por lo que les sucede la disciplina se vuelve cada vez peor y aplicar reglas estrictas sería un error ya que se perdería la confianza y en vez de tenernos respeto nos tendrían miedo.

En los primeros días al iniciar mi práctica docente sentía una mezcla de incertidumbre, emoción y preocupación de no hacer bien las cosas o no poder controlar a los alumnos, pero gracias al apoyo de mi familia y de los compañeros de trabajo pude salir adelante, no siempre es fácil pero con empeño y dedicación se solucionan

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