EJE DE FÍSICA ACTIVIDAD EN CLASES 2° MEDIO

INSTITUTO SAN VICENTE DE TAGUA TAGUA[pic 1]

UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA

EJE DE FÍSICA

                                           ACTIVIDAD EN CLASES  2° MEDIO

OBJETIVO:

Identificar las características para describir el movimiento de un cuerpo que permita graficar su posición en un sistema de coordenadas cartesianas

SISTEMA DE REFERENCIA Y RELATIVIDAD DEL MOVIMIENTO

En relación a los contenidos vistos en clases y con ayuda del texto guía de Física Unidad 6, Páginas 130 a 134:

. 

Contesta las siguientes cuestiones (a veces completando):

1. ¿El lugar desde donde se observa un movimiento se denomina?

1. Móvil
2. Observador
3. Sistema de referencia[pic 2]

2. Si Andrea se encuentra en un tren en movimiento?, entonces, para Andrea:

1. El tren se está moviendo
2. Las farolas se están moviendo

3. ¿Cuáles son los elementos necesarios para describir el movimiento?

1. Observador y el móvil
2. Sistema de referencia y el móvil
3. Observador, sistema de referencia y el móvil

[pic 3]

4. Si Andrea mira un coche en movimiento. Selecciona dos opciones

1. Para el copiloto el auto está en movimiento
2. Para el copiloto Andrea está en movimiento
3. Para Andrea el auto está en movimiento

[pic 4]

5-¿Para un piragüista en plena carrera su piragua se encuentra en movimiento?

1. Sí
2. No

II.- Guaxara y Airam pasean en tándem por la avenida de El Agujero, Jesé y Pedro los contemplan sentados junto a la escalera de la piscina. Contesta de forma razonada a las preguntas.

a. Para Guaxara ¿quién se mueve y quién está en reposo?¿Por qué?[pic 5]

b.Para Jesé ¿quién se mueve y quién está en reposo?¿Por qué?

MAGNITUDES PARA DESCRIBIR EL MOVIMIENTO[pic 6]

III.- Responde las siguientes cuestiones :

1. Si decimos que Arminda  recorre 300 m antes de descansar nos referimos a su:

1. Trayectoria
2. Desplazamiento
3. Distancia

2. ¿Cuál es la unidad de medida de la distancia para el S.I (Sistema Internacional) ?[pic 7]

1. m/s
2. km
3. m

3. Si la trayectoria está representada por la línea de color rojo entonces:

1. El desplazamiento es igual a cero
2. El desplazamiento es igual a la distancia recorrida.
3. La trayectoria es curvilínea

4. ¿En qué caso un cuerpo en movimiento tiene un desplazamiento igual a cero?

1. Cuando mantiene una velocidad constante
2. Cuando tiene un movimiento curvilíneo
3. Cuando el punto de partida y el de destino son el mismo
4. Cuando el movimiento es rectilíneo y no hay cambios de sentido

5. ¿Desplazamiento y trayectoria significan lo mismo?

IV.- Fíjate en la imagen: “La carrera de los 400 metros”

[pic 10]

V.-Un móvil parte del punto (1,0) y se mueve en línea recta hacia el punto (9,0), y después al (9,6), (6,6), (6,12) y (1,12), siempre en línea recta entre puntos. Las coordenadas están en metros. Dibuja los ejes coordenados x, y. Dibuja la trayectoria. Calcula la distancia recorrida y el desplazamiento. Si tarda 14 minutos en hacer todo el recorrido, calcula su rapidez y su velocidad. Da el resultado en m/s y Km/h.

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