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EJEMPLO ANALISIS FODA ALUMNADO


Enviado por   •  30 de Octubre de 2019  •  Trabajos  •  338 Palabras (2 Páginas)  •  166 Visitas

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FORTALEZAS

DEBILIDADES

ALUMNADO

No hay alumnos extraedad

En lo académico mantenemos u porcentaje medio en los resultados de español y matemáticas.

PERSONAL DOCENTE

Plantilla completa con 7 grupos.

Los docentes presentaron y aprobaron la evaluación de permanencia.

El 100% de los docentes está inscrito en los cursos de aprendizajes claves.

Participación sobresaliente en eventos académicos, culturales y deportivos.

Implementación de talleres para padres.

Contexto social y económico medio que permite a los niños prepararse en actividades recreativas y académicas por las tardes.

GESTIÓN

El CTE tiene una RME y se reúne de acuerdo a las fechas establecidas por la secretaría para actualizaciones y seguimiento de la RME, además cuenta con el programa de PNCE y Lazos

La escuela no cuenta con maestros de Educ. Artística y Educ. Física

INFRAESTRUCTURA ESCOLAR

La escuela es un edificio dividido en dos áreas una para los grados inferiores, en total cuenta con 7 aulas cada grado escolar, mala ventilación, iluminación insuficiente), una biblioteca escolar, una plaza cívica, baños, dirección, faltan áreas específicas para los maestros de apoyo, pocos espacios recreativos para los alumnos en su descanso y falta de áreas verdes.

RECURSOS

Carencia en la práctica de valores, aplicación del programa de PNCE.

Limitaciones en el factor tiempo

Carece de material pedagógico innovador para la mejora del desempeño docente.

Material tecnológico (computadora, proyector, bocina, etc.) insuficiente para la cantidad de grupos con los que cuenta la escuela.

No cuenta con la unidad de apoyo de USAER, importante para el tratamiento y seguimiento de los alumnos con necesidades educativas especiales, intelectuales y se requieren de apoyo en áreas específicas.

OPORTUNIDADES

AMENAZAS

P PADRES DE FAMILIA

Identificación y análisis de fallas o deficiencias

Identificación de habilidades individuales de liderazgo

Familiarizarse con técnicas de aprendizaje innovadoras

Incrementar el uso de nuevas tecnologías

Agentes externos como la inseguridad que prevalece en la comunidad

Poco interés de algunos padres en el proceso de aprendizaje del niño o niña

Muy pocos padres de familia asisten a los talleres

ESCUELA PRIMARIA “……………………..”  CLAVE: . ……….

...

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