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EL CONSTRUCTIVISMO


Enviado por   •  23 de Marzo de 2014  •  504 Palabras (3 Páginas)  •  256 Visitas

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EL CONSTRUCTIVISMO

En el siguiente escrito abordare una serie de conceptos como lo son: constructivismo, educación, pedagogía, condiciones, competencias, aprendizaje, hombre, formación integral, enseñanza y metodología cada uno de ellos será explicada de forma que se logre comprender el por que son necesarios.

Para comenzar manifestare que el constructivismo es una corriente, es decir: es donde se emplean diversos métodos, técnicas o estrategias para construir en el alumno un aprendizaje todo ello con la ayuda del docente, que mas adelante podrá emplear en el contexto que se desarrolle, un claro ejemplo es cuando el maestro le da una serie de palabras en las cuales tienen el alumno que construir su concepto y solo el maestro le será el guía para que el mismo pueda crearlo.

Así mismo la educación es un medio por el cual se hallan costumbres, pensamientos y además existe una interacción con diversos individuos que de cierta forma influirán en el aprendizaje de cada hombre y en la forma en que se socialice con el mundo. De allí parte que la pedagogía es una ciencia que trata de que cada individuo realice de

Para ello es necesario estar al tanto que el aprendizaje es un proceso en el cual se van adquiriendo habilidades, destrezas, conocimientos y valores los cuales se desarrollan a través del constante estudio. El concepto que se tiene de hombre es aquel que ocupa un lugar en el espacio, pero dentro de cada uno de ellos se van desarrollando habilidades, destrezas y actitudes, sin embargo; no siempre se van adquiriendo de manera individual si no que se van formando a través del estudio y de la educación que se quiera obtener.

La formación integral “arte de la idea de desarrollar, equilibrada y armónicamente, diversas dimensiones del sujeto que lo lleven a formarse en lo intelectual, lo humano, lo social y lo profesional” es decir; que el propio hombre tiene que ir equilibrando diversos aspectos para poder llegar a una formación que lo interior lo tranquilice.

Por ello es importante recalcar que la enseñanza es donde existe una interacción entre personas, por ejemplo: el maestro y el alumno cuando están en clase de la materia de español es aquí donde se esta realizando una enseñanza mediante un ejercicio de dicha materia. Y para lograr una educación, una enseñanza y un aprendizaje en un individuo es necesario utilizar diversas metodologías, es decir: métodos de investigación que ayuden al docente a realizar en el alumno un aprendizaje.

APORTES PARA LA EDUCACION ACTUAL

Como corriente de pensamiento en educación, el constructivismo postula la prevalencia de procesos activos en la construcción del conocimiento: habla de un sujeto cognitivo que claramente rebasa a través de su labor constructiva lo que le ofrece su entorno (Díaz, F. y Hernandez, G., 1999). Esto tiene amplias implicancias

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