ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA

ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA

WENDY STEFFANY BENITEZ PRADA

Módulo:

ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

HURTADO PINO ALIXANDRA

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES CAMPUS VIRTUAL CV-UDES BARRANQUILLA– ATLÁNTICO

11/04/2021

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se construirá un Entorno Virtual de Aprendizaje - EVA soportado bajo la herramienta de google sites, en este se tratará el tema LOS géneros literarios desde el área de lengua castellana. Para ello se realizará una presentación personal a través de un Avatar, se mostrará una línea de tiempo con aspectos importantes del tema en cuestión, también se ilustrará la importancia de la temática a través de una historia representada en un comics, entre otros aspectos que ayuden a comprender la temática; lo anterior dirigido a través de un mapa de navegación.

Para cerrar, se mostrará un video donde se dará a conocer detalles como título, autores, se navegará por la herramienta y se hablará de la intencionalidad e importancia del mismo en nuestro quehacer pedagógico.

IMPORTANCIA DE UN EVA EN EL PROCESO EDUCATIVO Y SU EFECTO

PEDAGÓGICO.

Actualmente es muy importante que cualquier docente cuente con las habilidades de producir recursos digitales como herramienta aliada para su labor de enseñanza, se hace necesario el uso de EVA, debido a que los mismos nos ayudan a generar espacios de conocimiento, generando beneficios en nuestra labor docente al transformar, inspirar y renovar las metodologías tradicionales de enseñanza. A través de estos espacios digitales podemos acceder a herramientas y contenidos de apoyo para enseñar, aprender e innovar en el contexto educativo y fortalecer las prácticas de aula.

ENLACE DE LA PÁGINA WEB

https://sites.google.com/view/generosliterariosmiss/miss-wendy?authuser=1&read_current=1

Figura 1. Pagina de inicio.

Figura 2. Página de inicio – Avatar.

Figura 3. Página de inicio – créditos.

Figura 3. Desarrollo de la temática

3.1. Género narrativo

3.2. Banco de preguntas y análisis

3.3 Genero Lirico

3.4 Género Dramático

Figura 4. Línea de tiempo

Figura 5. Tira cómica.

Figura 6. Referencias

CONCLUSIONES

Finalmente el anterior trabajo se desarrolló a partir de la lectura de los capítulos en el documento indicado y de la descripción de experiencias particulares, de los Entornos Virtuales de Aprendizaje EVA, sin duda alguna ha cambiado la forma como a través de estos entornos podemos formarnos y formar a nuestros estudiantes.

Así mismo construir y explorar Entorno Virtual de Aprendizaje y cada una de las herramientas que en ella podemos encontrar debe ser de vital importancia en nuestro quehacer docente, hoy por hoy es una necesidad.

De esta manera, en este informe se logró construir un EVA con la ayuda de la herramienta de google sites, en esta se pudieron desarrollar algunos elementos digitales que contribuyen en nuestro día a

...