ESTRATEGIAS PARA LA MEJORA DE APRENDIZAJES

JUAN ENRIQUE PESTALOZZI

ESTRATEGIAS PARA LA MEJORA DE APRENDIZAJES

EL JN JUAN ENRIQUE PESTALOZZI NOS HEMOS PROPUESTO EVITAR EL REZAGO ESCOLAR POR CONSIGUIENTE  REALIZAMOS UN DIAGNOSTICO CON EL QUE IDENTIFICAMOS A LOS ALUMNOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DECIDIMOS IMPLEMENTAR DIVERSAS ACCIONES  LAS PROFESORAS REALIZARON UN ANALISIS CRITICO SOBRE SUS ALUMNOS CON BASE EN TRES ASPECTOS LENGUAJE ESCRITURA Y HABILIDADES MATEMATICAS ASI QUE COMENZARON POR CREAR AMBIENTES DISTINTOS DE APRENDIZAJE PAR INCIDIR EN EL PROCESO DE CONSTRUCCION Y CONOCIMIENTO DE LOS BENEFICIARIOS MISMOS QUE RESPONDIERON FAVORABLEMENTE CON UNA ACTITUD POSITIVA ASI QUE PARTIMOS CON RESPETO A LA DIVERSIDAD DE APRENDIZAJES.LAS PROFESORAS SE COMPROMETIERON A REALIZAR TALLERES BASADOS EN DINAMICAS JUEGOS Y ACTIVIDADES LUDICO-EDUCATIVAS CON UNA PLANEACION EN LA CUAL PESARAN EN LAS NECESIDADES DE LOS BENEFICIARIOS CON CREATIVIDAD LLEVANDO A NUESTROS NIÑOS A PARTICIPAR EN TODAS LAS ACTIVIDADES ASI COMO LA EVALUACION QUE NOS PERMITIO DARLE SEGUIMIENTO A CADA UNO DE NUESTROS ALUMNOS.TAMBIEN CONSIDERAMOS FUNDAMENTAL EL APOYO DE LOS PADRES POR LO QUE COMO ASPECTO RELEVANTE LOS CONVOCAMOS Y LES MOSTRAMOS DISTINTAS ESTRATEGIAS PARA LA MEJORA DE APRENDIZAJE ELLOS DECIDEN SER PARTICIPES DE NUESTRO PLAN POR LO CUAL LOS CAPACITAMOS  PARA QUE ELLOS TRABAJARAN DISTINTAS ESTRATEGIAS EN CASA QUE NOS PERMITAN COMPLEMENTAR NUESTRAS ACTIVIDADES. AL MISMO TIEMPO CREAMOS TABLAS DE MEDICION Y GRAFICAS QUE NOS PERMITIERON HACER UNA CRITICA ETICA DE LO QUE ESTABAMOS REALIZANDO ADEMAS CON EL FIRME PROPOCITO DE CONTRIBUIR AL PROCESO DE FORMACION DEL PERSONAL DOCENTE EL DIRECTIVO CONTRIBUYO EN LA BUSQUEDA DE TALLERES PROPUESTOS POR LAS DISTINTAS EDITORIALES ASI COMO LA PREPARCION DE CLASES ATRAVES ASESORIAS TUTORIALES VIDEOS EN DISTINTOS BLOGS EN LA INTERNET CABE MENCIONAR QUE DESCUBRIMOS MAS USOS A ANUESTROS MATERIALES DIDACTICOS JUGAMOS CON NUESTRO PIZARRON HECHO POR LOS PADRES NOS SABOREAMOSCON LA LENGUA  LA DELICIOSA MIEL Y MERMELADA Y NOS DIVERTIMOS RESOLVIENDO PROBLEMAS MATEMATICOS  EN NUESTRO PATIO TENEMOS QUE RECONOCER QUE HUBO GRANDES DIFICULTADES ENTRE ELLA LA DESERCION DE ALGUNOS PADRES ASI COMO LA CONVIVENCIA EN SU CASA AUN ASI AQUELLOS QUIENES DECIDIERON PARTICIPAR HOY SABEN QUE SU HIJOS TIENEN LA MISMA CAPACIDAD DE APRENDER CON DISTINTA TECNICAS ASI COMO NUESTRO PERSONAL APRENDIO A ENSEÑAR DESDE OTRAS PERPECTIVAS CON EL USO INDEFINIDO DE RECURSOS A SU FAVOR CON MOTIVACION Y DISPOSICION A MOSTRAR EL MUNDO ALOS NIÑOS DESDE DISTINTOS ANGULOS

JUAN ENRIQUE PESTALOZZI

ESTRATEGIAS PARA LA MEJORA DE APRENDIZAJES

EVITAR EL REZAGO ESCOLAR PARTICIPAN TRES ALUMNOS DE CADA GRUPO CON BAJO DESEMPEÑO FORMANDO TRES TALLERES DE NUEVE ALUMNOS LENGUAJE, ESCRITURA Y HABILIDADES MATEMATICAS CON AYUDA DE LOS PADRES QUIENES BRINDAN MATERIALES PARA TRABAJAR Y APRENDEN TECNICAS PARA PRACTICARLAS EN CASA

ENCONTRAMOS DIFICULTADES COMO EL DESARROLLO DE  LOS TALLERES Y LOGRAR LA ATENCION NECESARIA DE LOS ALUMNOS Y PARTICIPACION DE ALGUNOS PADRES

DESCUBRIMOS QUE ALGUNOS DE LOS ASPECTOS Y PROBLEMAS DE APRENDIZAJE VINEN DE CASA AL NO TENER AYUDA O INTERES DE SUS PADRES

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