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Educacion Fisica


Enviado por   •  12 de Febrero de 2015  •  311 Palabras (2 Páginas)  •  148 Visitas

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IDENTIDAD PERSONAL DE ALFREDO FIERRO

Por: Jorge García Escobar

3º Semestre Especialidad en Biología

1. Aspectos relevantes del texto

La adolescencia y del que yo considero el rasgo másimportante de esta etapa, que es la búsqueda de la identidad. Este tema es de suma importancia, ya que es en esta fase de la vida en la que se encuentran nuestros futuros alumnos, por lo tanto debemoshacer lo posible por conocer a fondo lo que caracteriza a este ciclo de nuestras vidas.

“La identidad personal”, no podemos encerrar a la adolescencia como un periodo solamente de transición porquese olvidaría su valor intrínseco, o por ejemplo no podríamos decir que la estabilidad psicológica se consolida al finalizar la adolescencia, porque incluso en nuestra vida adulta, esta estabilidad esrelativa.

Si bien, no podemos definir la adolescencia con algunas palabras, creo que la característica más importante de ésta etapa es la búsqueda de la identidad, proceso por el que todos los sereshumanos atravesamos. Para empezar podemos decir que la identidad es una “construcción social”, como menciona Susan Harter. No nacemos con una identidad definida, si no que a lo largo de nuestravida la vamos definiendo. En la adolescencia, ésta búsqueda se ve acentuada, y dicha construcción, la vamos formando con ciertos ejemplos, estándares y bases que tenemos en nuestro entorno.

Laadolescencia es uno de los períodos más críticos para el desarrollo de la autoestima; es la etapa en la que la persona necesita hacerse con una firme identidad, es decir, saberse individuo distinto a losdemás, conocer sus posibilidades, su talento y sentirse valioso como persona que avanza hacia un futuro. Son los años en que el niño pasa de la dependencia a la independencia y a la confianza en suspropias fuerzas.

2. Utilidad

Es muy útil la revisión y comprensión de esta lectura para tener una clara idea del desarrollo del adolescente. La mejor manera de aprender a comunicarnos con un

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