Educacion Fisica
chesterparedes31 de Julio de 2013
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TRABAJO FINAL
1) DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIA NUMÉRICA
Estadísticos
Número de hijos
N Válidos 300
Perdidos 0
Media 1,91
Mediana 2,00
Moda 0
Número de hijos
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje acumulado
Válidos 0 80 26,7 26,7 26,7
1 56 18,7 18,7 45,3
2 75 25,0 25,0 70,3
3 40 13,3 13,3 83,7
4 29 9,7 9,7 93,3
5 7 2,3 2,3 95,7
6 4 1,3 1,3 97,0
7 3 1,0 1,0 98,0
8 3 1,0 1,0 99,0
9 3 1,0 1,0 100,0
Total 300 100,0 100,0
Se puede observar que la mayor frecuencia en cantidad de hijos ronda entre ninguno, uno o dos hijos, y luego comienza a decrecer en cantidad, y luego llegando a los 3 la frecuencia disminuye progresivamente en forma muy notoria.
Variable ordinal:
El grafico nos permite observar que el nivel de salud de la población está en niveles excelentes, relativamente buenos y buenos. Por lo tanto la condición de salud de los encuestados está en un nivel que podría considerarse más que excelente.
Correlaciones
Edad en años Número de hijos
Edad en años Correlación de Pearson 1 -,076
Sig. (bilateral) ,191
N 300 300
Número de hijos Correlación de Pearson -,076 1
Sig. (bilateral) ,191
N 300 300
La correlación de Pearson nos muestra que no hay correlación entre las dos variables, asi que determinamos que no existe una relación directa entre la edad de las personas y el número de hijos que tienen.
Frecuencias
Estadísticos
Años estudiados
N Válidos 152
Perdidos 2
Media 12,63
Mediana 12,00
Moda 12
Años estudiados
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje acumulado
Válidos 0 1 ,6 ,7 ,7
3 1 ,6 ,7 1,3
5 2 1,3 1,3 2,6
6 1 ,6 ,7 3,3
7 3 1,9 2,0 5,3
8 2 1,3 1,3 6,6
9 3 1,9 2,0 8,6
10 12 7,8 7,9 16,4
11 11 7,1 7,2 23,7
12 46 29,9 30,3 53,9
13 14 9,1 9,2 63,2
14 22 14,3 14,5 77,6
15 10 6,5 6,6 84,2
16 15 9,7 9,9 94,1
17 2 1,3 1,3 95,4
18 5 3,2 3,3 98,7
19 1 ,6 ,7 99,3
20 1 ,6 ,7 100,0
Total 152 98,7 100,0
Perdidos 99 2 1,3
Total 154 100,0
La mayor frecuencia de años estudiados en el género femenino se halla en los doce años de estudio, coincidentemente con los 7 años de primaria y los 5 de secundaria que son los años de formación básica obligatoria que impone el ministerio de educación de la provincia de santa fe.
Test de hipótesis
Población: Futbol de salón, de la primera división.
Muestra: 10 alumnos.
Institución: Club de Regatas de Rosario.
Nivel de significación: error de tipo 1 (alfa). p<0.5
Hipótesis nula: Dichos alumnos, después de haberse sometido a tres meses de entrenamiento de tipo intermitente, no demostraron mejoras en su test yoyo recovery.
Hipótesis alternativa: Todos han mejorado su resistencia intermitente.
Método
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