Educacion Laica

Educación Laica: medio para llegar a una mejor convivencia

“Quienquiera que de buena fe, piensa que el hombre debe amar a sus semejantes, es un laico”. Alfred bayet, presidente de la liga de Enseñanza francesa laica.

Hoy, Chile de acuerdo a su constitución política es un “Estado Laico” (Laico: del griego λαϊκός, laikós - "alguien del pueblo", de la raíz λαός, laós - "pueblo").

El concepto “laico”, se hace referencia a la libertad religiosa y de culto en condiciones igualatorias y no de privilegio.

En el plano educacional, encuentro contradictorio el bajo porcentaje de establecimientos laicos del estado, ya que casi un 70% de estos están asociados con la Iglesia católica, refiriéndome a que se les impone la enseñanza en una clase, la de “religión”. Por esto, la educación chilena pública debe ser fielmente laica, ya que se está imponiendo de acuerdo a su constitución.

La Iglesia ha tenido una enorme influencia en la educación a partir de la Edad Media, aunque llegado el periodo de ilustración, en el siglo XVIII, le fue quitando protagonismo. Sin embargo, el clero no pierde la esperanza de restaurar la enseñanza religiosa en los colegios públicos.

En Europa, en países como Alemania, Portugal, Italia y España se enseña religión a los alumnos de los establecimientos público, de modo no obligatorio. Para quienes no asistan a estas clases, la materia es reemplazada por Ética, dándole la posibilidad de elegir a los propios niños y jóvenes.

En el continente Americano queda a cargo en general de las familias la educación religiosa, que pueden optar si quieren que sus hijos se eduquen religiosamente, por enviarlos a escuelas privadas. Esto ocurre por ejemplo, en Cuba, Uruguay, México y Argentina.

En cambio, en Chile, Colombia y Perú, a pesar de ser considerados laicos, salvo el pensamiento de los padres, los niños reciben educación religiosa en colegios públicos.

El arzobispo mexicano Martín Rábago en la prensa de su país, rechaza la educación laica, “como una sin valores, con falta de límites éticos y morales detonando la violencia”, esto refleja el no respeto de la iglesia católica por esta ideología.

En la masonería, al contrario, el concepto laicismo, es uno de sus pilares fundamentales, por lo que esta institución ha tomado muchos establecimientos educacionales públicos a lo largo de Chile, transformándolos en Colegios laicos, sustentados por esta. Como dijo el Gran Maestro de la Gran Logia de Chile, Sr. Juan José Oyarzún: “(…) es una falacia divulgada por los enemigos de la razón, que el laicismo sea el mayor oponente de la religión, tanto que el mundo de los valores se le atribuye ser el anti valor del sentimiento religioso… el sentimiento religioso es uno de los elementos esenciales característicos de la especie humana, lo innato o heredado (…)”. Refiriéndose al concepto de laico de acuerdo a esta asociación, basados en el lema “Liberté, égalité, fraternité”, en francés “libertad, igualdad, fraternidad”.

Como país demócrata, debemos exigir la libertad de culto y credo, como modelo de países Europeos, partiendo por la educación básica, ya que en los colegios en el cual pasamos 12 años de nuestras vidas, formamos nuestras propias ideologías, a veces contradictoria al sistema educacional del establecimiento, por esto gracias a la educación laica se puede alcanzar una mejor convivencia, donde se aceptaran las otras creencias y se evitaran problemas de intransigencia.

Sin desprestigiar a ninguna de la religiones, creo que todas son importantes para el desarrollo intelectual de cada uno, incluso desde la antigua Grecia, la religión tenía como propósito educar a la juventud en la virtud (desarrollo de la espiritualidad) y la sabiduría (cuidado de la verdad),

...