Ejemplo informe funciones basicas

[pic 1]

HOJA DE APLICACION DE LA PFB.

Establecimiento: Escuela de lenguaje “Palmeritas      

Curso: NT2

Fecha: Diciembre/2018

Examinador:

Observaciones: El alumno no presentó mayores dificultades al realizar el test, por lo tanto no se efectuaron mediaciones a la hora de preguntar cada ítem, buena concentración en las indicaciones dadas.

[pic 2] Escuela de Leguaje Palmeritas

INFORME DE REEVALUACIÓN PFB.

Identificación del alumno:

Nombre: 

Sexo: F     

Fecha Nacimiento: Fecha: 

Edad:  

Establecimiento: Escuela de Lenguaje Palmeritas

Examinado: Yoselin Cáceres .

          INTERPRETACION DE PERCENTIL

        ANÁLISIS CUANTITATIVO

La prueba de funciones básicas está compuesta por 58 interrogantes, las cuales están divididas en 3 sub-test, a continuación se observan los resultados obtenidos en cada uno de ellos.

1. Coordinación Visomotora: El primer sub-test lo componen 16 ítems, de las cuales Dafne respondió 15 correctamente, lo que lo sitúa en un percentil de 99, obteniendo muy buenos resultados y manteniendo concentración en la misma y rapidez en entender la indicación dada.
2. Discriminación auditiva: Este sub-test compuesto por 28 ítems, la escolar contestó de manera adecuada todos los ítems, lo que evidencia que tiene maravillosa discriminación auditiva, obteniendo un percentil total de 100,
3. Lenguaje: En este último sub-test realizó los 14 ítems correctamente alcanzando la niña un percentil de 100, realizando el ítem con claridad y rapidez.

En el total de la Prueba de Funciones Básicas (PFB) obtuvo un puntaje de 57 que corresponde a un percentil de 100, lo que con este resultado podemos decir que cualitativamente la niña alcanzó resultados muy satisfactorios en los tres sub-test. Desglosado de la siguiente forma en la Coordinación Visomotora obtuvo buenos resultados, ya que se encuentra dentro del percentil  para su edad cronológica, presentando solo dificultades para realizar correctamente la línea entre dos puntos. En la discriminación auditiva la menor contestó de manera asertiva y precisa los ítems, no presentando dificultad al discriminar sílabas finales y asociarla con la figura correspondiente.  En el Lenguaje, Dafne se encuentra dentro de la categoría normal según lo que evalúa la prueba en cuanto al lenguaje comprensivo,  manteniendo coherencia en sus respuestas.

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