El Analfabetismo

EL ANALFABETISMO(hipótesis)

¿Qué es el analfabetismo?

El analfabetismo es la incapacidad de leer y escribir, que se debe generalmente a la falta de aprendizaje. En que hay mucha falta de escolarización. Analfabetismo en el mundo en el año 2009, según datos de la Unesco. Sin embargo, en algunos países la comprensión lectora puede ser deficiente a pesar de que su tasa de analfabetismo sea pequeña (iletrismo), ya que leer no es sólo descodificar las letras sino entender mensajes por escrito.

¿Para que nos sirve conocer acerca del analfabetismo?

Es importante conocer, que tan extenso se ha convertido el analfabetismo, en especial nuestro país ya que gran parte de la población tiene esta decadencia.

¿Por qué se da el analfabetismo?

Esta decadencia se puede presentar por muchas cuestiones, principalmente se puede dar en los lugares de bajos recursos o de recursos medios, a veces por la ignorancia de algunas personas esta decadencia se da y esto a veces trasciende de generación en generación y esta decadencia continua y cada vez aumenta mas por el índice de población que se esta generando a través de los años.

¿A quienes principalmente se les da el problema de analfabetismo?

Este problema se le ocasiona principalmente a las personas de escasos recursos, como son los pueblos indígenas, marginados, y en ocasiones también por la desigualdad de géneros que en dichas regiones se presenta, esto en ocasiones se presenta como costumbres, que se van adoptando y transmitiendo esas ideologías.

¿Cómo perjudica el analfabetismo en nuestro entorno?

Este problema perjudica a todo un grupo social que rodea esta situación ya que por esta decadencia se ignoran muchos aspectos que en su caso perjudica a quienes lo padecen ya que se escasean de información y si se les proporciona alguna información comprender acerca de esta resulta muy complicado y puede traer consecuencias serias en Un futuro.

¿Cómo se podría reducir el índice de analfabetismo?

Esta situación se reduciría impartiendo algunas platicas sobre el tema a la personas que lo requieran

Investigación completa

Tema: El analfabetismo

El analfabetismo se describe como la incapacidad de leer y escribir, también es la desconfianza que ahí entre los escritos o las letras que están combinadas con las palabras, que genera la falta de aprendizaje y bajo desarrollo de la comunidad; Una de las mayores causas del analfabetismo son los graves problemas, que no se analizan y causan bajas muestras, sociales, económicas, políticas y culturales en cada uno de los sectores donde las personas convive, por ello la gran mayoría de los habitantes de pueblos, ciudades o países se someten a una situación de pobreza y miseria, otra de estas causas son el poco numero de escuelas y profesores en las zonas rurales, la familia como eje de cada persona influye mucho en la motivación que se le de a los hijos para ir a la escuela. El analfabetismo hoy en día aparte de ser un problema escolar, ahora se esta esterizando en la crisis económica y social.

El analfabetismo es un problema bastante complicado lo cual es más relevante en los países subdesarrollados, obstaculizando el desempeño intelectual de cualquier ser humano. Aunque este se ha reducido en los últimos 20 años aproximadamente un 20%, todavía existen millones de personas que siguen con este problema. Para continuar reduciendo las tasas de analfabetismo el ministerio de educación nacional y las secretarias de educación de cada uno de las regiones son las promotoras del programa llamado, Alfabetización y Educación Básica de Jóvenes y Adultos, con este buscan cada año cumplir el objetivo que se propusieron de enseñarles a 400 mil iletrados, por medio de métodos pedagógicos.

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), creo el día internacional de la alfabetización, 8 de septiembre de 1967, en este día se muestra hacia otros gobiernos los avances que ha tenido la sociedad por medio de estrategias, proyectos y balances en general contra el analfabetismo, tomando el analfabetismo un problema mundial no solo colombiano, en países como la india y china a pesar de tantos avances tecnológicos no dejan de tener su problema grave con el mayor índice de analfabetismo, sin descartar a Pakistán y Bangladesh. La meta propuesta por la UNESCO es que en los siguientes años la tasa para estos países internacionales baje a un 17%. En Guatemala el índice de analfabetismo es elevado ya que no existe suficiente educación los cuales no los impulsan a pensar en carecer de un empleo de alto rango, el 55% de los guatemaltecos deben repetir el primer grado, lo cual el índice de analfabetismo va aumentando anualmente un 34%. Mientas que en los países que la educación es obligatoria, el analfabetismo es menor a los que son voluntarios, aunque en los países que tienen una escolarización regida la lectura no es sobresaliente ya que tienen una baja comprensión de los escrito.

COMO SURGE EL ANALFABETISMO

El analfabetismo se presenta en los países subdesarrollados creando obstáculos para el desarrollo científico y tecnológico. Según las estadísticas censales, el Perú siempre se ha visto afectado por este problema, debido a la mala organización de nuestro país (político, económico, educacional y cultural). En los últimos tiempos, este problema se ha concentrado, con mayor fuerza, en la sierra peruana. A continuación, desarrollaremos los antecedentes, evolución y factores causales de este fenómeno con relación a la población demográfica.

Meditando, respecto a lo que sucede, tenemos que tocar los antecedentes y su evolución para poder estimar como repercutirá en un futuro. La mayor cantidad de analfabetos se registra en los departamentos de la sierra. Es de suponer, ya que no existe resultado al respecto, que la mayor incidencia se da en las zonas rurales y en la población indígena. Analizando, claramente la mayor y marcada incidencia de la población analfabeta está en el sexo femenino y se presenta en todos los departamentos del Perú. La tasa de analfabetismo está disminuyendo, pues, si comparamos los 2070270, que existía en 1940 y los 1737213, que había en los 1981, se produjo un gran descenso del analfabetismo (Ministerio de Educación 1981: 12-27).

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