El Bullying

Título de la investigación: “Causas y consecuencias del bullying en los alumnos de 5 grado de la Escuela Primaria Amado Nervo”

Delimitación:

Tema: El bullying o acoso escolar

Ámbito temático: Causas y consecuencia del bullying

Ámbito poblacional: niños y niñas entre 10 y 11 años que están estudian 5 año de primaria.

Ámbito geográfico: En la Escuela Primaria Amado Nervo ubicada en el municipio de Amaxac de Guerrero, Tlax.

Metodología: En la actualidad el problema del bullying o acoso escolar ha trascendido a nivel mundial hasta municipal, este problema se puede observar en diversos ámbitos; sin embargo yo me ubicare en el entorno escolar tratando de encontrar las causas y consecuencias que ocasionan este problema, buscare aplicar encuestas cerradas y una observación participante para recopilar información valiosa desde una observación directa y las respuesta vertidas por el universo de estudio en cuestión de viva voz las causas y consecuencias esto lo realizare con un enfoque cuantitativo.

En la actualidad no solo existe en la casa, en la familia, ahora niños pequeños ejercen esa violencia con sus mismos compañeros, esto es perjudica a las víctimas en lo académico, emocional, lo mental pero no es lo la victima quien sufre sino también el victimario ya que puede ser posible que el que ejerza esta violencia en su casa lo vea o lo sufra entonces lo que pretende hacer el agresor es repetirlo, por ello con mi investigación cualitativa quiero saber si realmente con este su hipótesis es real o habrán otras causas que esta violencia porque no hace mucho esto se manejaba como algo normal en la convivencia escolar, gracias a investigaciones y estudios es posible observa que el agresor y la victima son dañados con este tipo violencia .

Técnicas: entrevista y encuestas

Instrumentos: cuestionario y guion de entrevista

Justificación

El acoso escolar es un problema que se da en cualquier escuela del mundo a diversos niveles, aunque durante muchos años no se le habían dado la importancia que realmente tienen por impacto que se observa en los sujetos acosados; en México obviamente este problema tiene también incidencia en los diversos niveles educativos y que por muchos años se habían ignorado, ya que era considerado algo normal en las relaciones cotidianas de los alumnos; sin embargo debido a los efectos o consecuencias documentados por diversas investigaciones, se ha comprobado que este acoso escolar puede originar diversos trastornos psicológicos , sociales y físicos en los alumnos que lo padecen, ya que en muchos de los casos no son denunciados o comunicados a sus padres o a sus maestros, hasta que este problema pudiera llegar a agravarse de manera dramática.

De acuerdo con el autor Olweus (1983), el acoso escolar conocido hoy como bullying que proviene de los vocablos inglés y holandés, es el término muy común en nuestros días y fue utilizado en un sentido de acoso escolar en la década 70 en Suecia en el cual señala que producir en quienes lo sufren este problema consecuencias sociales y emocionales en la edad adulta, incluyen 5y 8 el aumento de la ansiedad y la depresión; además de presentar problemas de salud y de enfermedad.

Según el autor Uriarte(2006), este maltrato físico, moral o psicológico contra una persona en forma constante, el cual es ejemplo por un individuo o un grupo de individuos, quienes buscan causar lesiones o molestias mediante el contacto físico, los insultos, la agresión o la manipulación psicológica.

Como muy bien afirma Mingo (2010), también contribuye a esta ceguera el que en algunos casos las lastimaduras que dejan las experiencias que envuelven la violencia sobrepasan la capacidad de reconócelas como parte de la historia persona, por lo que la negación y el silencio se imponen como la mejor forma de lidiar con lo ocurrido. Ha de considerarse que la humillación , susto,, el dolor, la rabia, la parálisis, la vergüenza o cualquier otra vivencia que va de la mano de un golpe, de un insulto, de un grito, de un tocamiento forzad, de una mirada que ofende o un gesto que destruye a quien lo recibe,

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