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El profesor de Educación Básica con especialización, es un profesional comprometido con el aprendizaje de todos sus estudiantes, con una sólida formación disciplinar y didáctica, con capacidad para indagar y reflexionar desde su práctica pedagógic


Enviado por   •  25 de Febrero de 2017  •  Tareas  •  425 Palabras (2 Páginas)  •  297 Visitas

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APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO

El profesor de Educación Básica con especialización, es un profesional comprometido con el aprendizaje de todos sus estudiantes, con una sólida formación disciplinar y didáctica, con capacidad para indagar y reflexionar desde su práctica pedagógica.

Utiliza diferentes instrumentos curriculares, que atienden a los distintos estilos de aprendizaje de todos sus alumnos, lo que permite  potenciar el desarrollo integral de ellos.

UNIDAD N°1

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

  1. Describe el origen de la vida, según diversas teorías y experiencias.
  2. Compara la teoría de la generación espontánea con la biogénesis, según los autores mencionados en clases.
  3. Explica planteamientos de la evolución de los seres vivos y características más importantes de las eras geológicas.

RECURSOS CONCEPTUALES INVOLUCRADOS.

  • Teoría abiogénica del origen de las vida.
  • Teoría de Oparin y aparición de los coacervados y sopa primitiva.
  • Experiencia de Miller
  • Teoría de la Generación Espontánea.
  • Experiencias de Luis Pasteur, Lázaro Spallanzani y Francisco  Redi.
  • Biogénesis y Teoría Celular.
  • Evolución y eras geológicas.

INSTRUCCIONES GENERALES

  1. Lee cuidadosamente cada una de las preguntas y una vez que las analices y comprendas procede a responderla. Utiliza lápiz pasta azul o negro solamente. No se admiten borrones.
  2. Cuida tu ortografía y redacción cada 10 errores ortográficos se descontara un punto del puntaje total de la prueba.

Revisión de la evaluación por parte del estudiante

Firma del estudiante

Fecha de revisión de la evaluación

  1. Señala en la siguiente tabla lo que plantean las siguientes teorías del origen de la vida y sus evidencias a favor y/o en contra (4 ptos.)

Teoría sobre el origen

Los seres vivos se originaron

en nuestro planeta a partir de:

Evidencias a favor y/o en contra:

Creacionismo

Panspermia

  1. “… Desde la época de los filósofos griegos, y durante muchos siglos, se creyó que algunas formas de vida surgían espontáneamente a partir de la materia inerte, como restos de seres en descomposición, barro o basura. Esto se conoce como la teoría de la generación espontánea y, si bien fue completamente descartada por la comunidad científica, era consistente con las creencias culturales y religiosas de la época…”. Explica los 4 experimentos que intentaron refutar a la generación espontánea. (16 ptos.)
  1. Describe qué es un coacervado según Oparin. (3 ptos.)
  1. “… A diferencia de lo que postula el fijismo, el transformismo plantea que las especies no han permanecido invariantes a lo largo de la historia denuestro planeta. Por el contrario las ideas transformistas plantean que las especies se originan a partir de especies ancestrales, cambian y eventualmente se extinguen…” Describe los ejemplos de evolución según Lamarck y Darwin. (6 ptos.)

EJEMPLO DE EVOLUCIÓN SEGÚN LAMARCK

1)

2)

3)

EJEMPLO DE EVOLUCIÓN SEGÚN DARWIN

1)

2)

3)

...

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