El pueblo quechua

El pueblo quechua desciende del antiguo imperio inca y habito la zona precordillerana y altiplánica a partir del siglo Xv. El territorio que habitaba iba desde caquena por el norte ,hasta parinacota por el sur . este y putre por el oeste .

Compartían con los aimaras gran parte de sus características linguisticas y culurales, asi como el espacio geográfico,

Lo quechuas es una cultura que se extiende a lo largo de los andes , una parte del gran chaco y la parte occidental de la amazonia . Comenzado pr algunas zonas de argentina como Jujuy, salta y Santiago de Estero; en chile las Zonas de Loa, Arica;tarapaca;Antofagasta y parinacota; Colombia como el Cauca; cariño; putumayo; asi también Ecuador, Peru y gran parte de Bolivia

La Lengua

La lengua originaria es la lengua Quechua, hablada por aproximadamente ocho a diez millones de personas es considerada como lengua oficial. La lengua madre de esta cultura es el protoquechua es la que dio origen a las diversas lenguas que hoy en dia se la conoce como el quechua .

Se caracterizan por ser descendiente de los incas y tener relación con la cultura aimara.

El quechua, deriva del aymara es una lengua mas evolucionada, porque durante el imperio inca se fueron incorporand a ella nuevos términos y variaciones fonéticas.

Arte

Los primeros hilados fueron con lana de llama. El proceso de elaboración fue perfeccionándose hasta conseguir las telas que han dado fama a los indios precolombinos .

Las artesanías elaboradas por los quechuas son fundamentalmente el tejido y la ceraminca. El tejido mantiene gran parte de su originalidad , tanto en técnicas , formas y diseños.

Utilizan lana de oveja, llama o alpaca para confeccionar sus ropas (poncho, chaquerilla, chuspas)

Los quechuas tiene gran habilidad para la fabricación de cramica y alfarería destinada al uso domestico y al comercio.

Educaion.

La madre es el agente principal y básico para la socialización del niño. Hasta el año y medio de edad lo lleva cargado a la espealda y lo va cuidando mientr realiza sus actividades.

La que colabora en el cuidado de los niños menores es normalmente la hija mayor, esta es una de las funciones especificas que debe realizar a partir de los cuatro años de edad aproximadamente.

El padre dedica poco tiempo a la crianza de los hijos en esta primera etapa. Después de los cinco años el niño varon ya colabora mas con el padre, entrenándose en las distintas actividades propias del hombre.

En el caso de las hijas, estasa quedan siempre junto a la madre, quien la prepara en su comportamiento como mujer.

La educación que se recibe desde la escuela no contribuye a la mejor incorporación del niño a su comunidad sino a la iniciación de este en la sociedad global dominante.

Vivienda.

Cada vivienda forma un complejo habitacional bastante diversificado que va creciendo a medida que va avanzando el ciclo vital de la familia que lo ocupa.

Es pequeño y limitado cuando se acaba de formar la pareja, después , durante los periodos de poca actividad agricula en la estación seca, van surgiendo anualmente nuevas mejoras, finalmente , cuando los hijos mayores de esta familia llegan a casarse, empezara un nuevo ciclo en otra vivienda posiblemente en un terreno desmembrado del patrimonio familiar.

La mayoría de las viviendas se contruyen aprovechando los recursos del lugar: adobe, piedras o trablas en las paredes, paja totora, palma, teja o barrro para el tejado.la madera se usa mas en valles y yungas, y menos en el arido altiplano, por lo mismo es mas fácil encontrar viviendas de dos pisos en los valles y yungas, mientras que en parte del altiplano se encuentran aun techos de bóveda cupular o travesaños de barro enrollado.

La vivienda se adapta al clima.

LA MUJER EN LA COMUNIDAD

Educar a la mujer muchos

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