Ensayo, Aprender a dibujar Betty Edwards

Aprender a dibujar de Betty Edwards

Comienza explicando las diferencias entre aprender a dibujar y aprender a andar en bicicleta, cuando mucha gente dice que ambas son cuestión de práctica continua y que con el paso del tiempo aprenderás a hacerlo, sin embargo explica que para aprender a dibujar es necesario concentrarnos con el lado derecho del cerebro, es decir que todos sabemos dibujar  pero aprendemos a ver las cosas de cierta manera, lo cual interfiere para dibujar, por eso es necesario cambiar nuestra visión hacia el lado derecho y así es como se aprende a dibujar eficazmente. Nos habla que el potencial para dibujar todos lo tienen, sólo que es necesario aprender a ver de una manera diferente, por eso pide que los primeros ejercicios sean rostros reconocibles, ya que el lado derecho trabaja muy bien con eso, y es justamente para acostumbrarnos a ese lado.

También nos habla de la expresión dentro del dibujo, viéndolo desde las líneas que trazamos para la escritura, y pone como ejemplo nuestra firma, que sirve para identificarnos, sin embargo va más allá, ya que expresa nuestra creatividad como seres únicos y lo plasmamos de esa manera, y dice que lo mismo sucede con el dibujo, dónde no solo plasmamos lo que vemos en sí, si no también parte de nosotros queda ahí grabada y justamente dice que en cuanto más podamos plasmar fielmente lo que vemos en la realidad, en un soporte, más cerca estaremos de plasmar nuestra propia personalidad, y el espectador así podrá conocernos mejor al igual que nosotros mismos podremos entendernos mejor.

En el tercer capítulo nos habla sobre el cerebro y las dos partes de él y para qué sirve cada uno y de la importancia de conocer ambos lado, ya que eso podrá darnos la oportunidad de ver nuestro lado creativo y potenciarlo. Nos dice que el lado izquierdo del cerebro controla la parte derecha del cuerpo  y controla todo lo  verbal y analítico mientras que el derecho es no verbal y global, es el que capta todo y más adelante explica que el lado izquierdo no es adecuado para dibujar ya que percibe de manera que interfiere para el dibujo y que el lado derecho es el mejor para dibujar dado que es complejo, totalizador, perceptivo, etc. que son herramientas mucho más adecuadas para ver la realidad y plasmarla , y que es con éste lado con que podemos soñar y entender las metáforas, ya que es el lado que entiende lo más complejo.

Más adelante explica la importancia de experimentar cada lado y pasar constantemente de uno a otro, para poder entenderlos mejor y poder diferenciarlos, y poder identificar porque es más adecuado dibujar con el lado derecho y como es más fácil. Propone hacer ejercicios con ambas manos ya que estimularan los dos lados y nos pide que tratemos de ser conscientes de los cambios que se experimentan con ambos lados, que reconozcamos que potencial tienen nuestras habilidades en cada lado, lo cual hará más fácil el dibujar y que más adelante podamos ir de un lado a otro por voluntad propia para hacer cierto tipo de dibujos y complementar ambos. Nos explica que hay muchos ejercicios con los que se pueden trabajar y que la cuestión es sólo hacer cosas que el lado izquierdo rechace, o sea algo más complejo, como dibujar en base a otra imagen invertida, lo cual instantáneamente nos hará pasar al lado derecho.

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