Ensayo De Nahuatl

Introducción

En el presente ensayo tratare acerca de lo que fue la practica educativa en cuestión de lengua, así como también cuáles fueron las dificultades que se presentaron en ella, es importante trabajar la lengua porque si hacemos conciencia de lo que implica, es que no se pierda, y en las nuevas generaciones eso es lo que se está haciendo así como también las ventajas del haber trabajado con los alumnos; también se caben de mencionar autores para el sustento pero no solo con ello sino que también mencionare a los autores que hicieron posible que esta práctica fuera una experiencia y que estos autores mencionan a varios llamados pensadores que los inspiraron a escribir sobre la practica educativa.

Estos autores mencionaran varios principios y el cual tomare uno de ellos y es el de mencionar cada una de las experiencias vividas en dicha práctica que fue una escuela que nos asignaron por equipos.

En cuestión de la lengua indígena como tal, para dar una clase es indispensable tomar como principal factor el nivel de bilingüismo de los alumnos, con esto

DESARROLLO

Para un practica escolar siempre se tiene que tener una planificación, porque sin una planeación, pues como nos dice la lectura de la historia del curriculum que la educación como una planificación para hacer un cambio de condiciones de cada una de las personas, menciona así a la ciencia como un tipo de herramienta para la planificación, pues esta la veían como parte indispensable de la ilustración pues era conseguida como un proceso para la realización. También el conocimiento es situado que quiero decir con que es situado, pues es cuando este genera habitualmente por los individuos ósea nosotros como practicantes para poder generar una cultura escolar entre los alumnos.

En la práctica también se tiene que generar ambientes de aprendizaje para que se haga un espacio donde se desarrolle la comunicación y las diferentes interacciones del docente y que este sea visto como un mediador, qué quiero decir que nosotros sepamos que se esperara del alumno, que conozcamos en contexto en el que vive, y también que entre ellos exista el trabajo colaborativo para así crear un aprendizaje y que este aprendizaje sea mediante el liderazgo compartido, el sentido de la responsabilidad, entre otras.

De igual forma en la práctica educativa y para una planificación educativa se debe de tener un ABP, pero en este caso se llevo el ABC, pero el que nos mencionan en la enseñanza situada lo menciona como un método en el cual se exponen los principios educativos que definen al ABP y se habla de algunas de sus variantes y modalidades. Así como también se analiza la importancia de trabajar con problemas abiertos, y que no están estructurados ni son rutinarios, y son los que permiten el desarrollo del pensamiento de alto nivel y la adquisición de habilidades de solución de problemas aplicables en contextos de la vida real.

Una de las principales características en la enseñanza es que así como se debe llevar un ABP, se estudian los roles de los profesores como tutor o entrenador cognitivo, el del alumno y al alumno lo conciben como un solucionador activo de un problema, y del problema mismo como un desafío que se puede abordar y es un elemento que nos motiva a la construcción y coconstruccion de un conocimiento.

Es muy importante que como docente conozcas muy a fondo el plan y programa de estudios de la educación básica, puesto que con el sabrás que aprendizaje esperado meterás en tu planeación didáctica, de igual forma los libros de texto y hacer un tipo de vinculación con base a plan y programa de estudios y este se verá dependiendo al grado que se asignara.

Una estrategia para trabajar es hacerlo colaborativamente con los alumnos y hacer que ellos lo hagan también con sus demás compañeros, pues el trabajo colaborativo

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